Kultura filmowa w Poznaniu. Stan aktualny i perspektywy rozwoju. | Page 25
stopniowo, krok po kroku, z wykorzystaniem wcześniejszych doświadczeń (warsztaty).
W samym Trójmieście pojawiły się synergiczne połączenia między instytucjami (festiwal,
szkoła, filmoznawstwo na UG, edukacja). Zaangażowanie miasta, czy szerzej – zaangażowanie
środków publicznych oraz pewien klimat, który wytworzył się wokół filmu, pociągnął za sobą
inwestycje prywatne. Niebagatelną rolę odegrało osobiste zaangażowanie w rozwój kultury
filmowej prezydenta miasta Wojciecha Szczurka, ponieważ właśnie tę dziedzinę
postrzegał on jako podstawę budowania tożsamości i specyfiki zarządzanego
przez siebie miasta. Co więcej, okazało się, że – mimo ogromnej jak na polskie
warunki skali zaangażowanych środków – kultura może się opłacać, jeśli spojrzeć
na wymiar rozpoznawalności i promocji, który zyskuje dzięki niej miasto. Bezpłatne studia
przyciągają kandydatów z innych miast, nie tylko z Trójmiasta, a talent stanowi wówczas
jedyną przesłankę przyjmowania do szkoły przyszłych filmowców z licznego grona kandydatów
(przypomnijmy, że w czasie ostatniej rekrutacji o jedno miejsce na studiach ubiegało się
dziewięciu kandydatów). Wyraźna jest też rola uczelni filmowej jako koła zamachowego dla
lokalnej branży i kluczowego elementu sieci instytucji.
6. Appendix: Krakowski Klaster Filmowy
Inną inicjatywą, której warto przyglądać się przy planowaniu rozwiązań poznańskich,
jest Krakowski Klaster Filmowy. To grupa zrzeszonych podmiotów prywatnych, firm, organizacji
oraz indywidualnych osób, które działają w branży filmowej na terenie województwa
małopolskiego. Jej celem jest dostarczanie profesjonalnych usług na etapie preprodukcji,
produkcji oraz postprodukcji filmowej. Współpraca z klastrem umożliwia sprawne przygotowanie
filmu i szybkie reagowanie na potrzeby ze strony zgłaszającego się producenta zagranicznego
i polskiego, spoza regionu.
Oferta zrzeszonych podmiotów dotyczy zarówno najmu sprzętu filmowego, pomocy firm
producenckich (w roli koproducenta lub producenta liniowego), jak i doboru obsady czy wyboru
poszukiwanych obiektów. Klaster pomoże również przy pracach związanych z developmentem
projektu (dopracowanie scenariusza, przygotowanie pakietu producenckiego czy pozyskanie
środków finansowych).
Klaster odgrywa rolę platformy wymiany informacji w branży, stara się także rozwijać
projekty edukacyjne (warsztaty) oraz programy finansujące (Małopolskie Studio Debiutów).
Z uwagi na swoje usytuowanie w Krakowskim Parku Technologicznym posiada laboratorium
multimedialne ze stanowiskami do pracy przy postprodukcji, FX czy kolaudacji projektów.
Studium przypadku: Gdyńska Szkoła Filmowa
25