Kozan 2.pdf Jun. 2014 | Page 9
كۆزان
پ رورديى
ه ه ه
دەرەوەی خوێندنگ���ەكان و پەیڕەو و پڕۆگرامی
خوێندن���دا دێنە ئاراوە. ئ���ەم جۆرە پەروەردەیە
پێ���ی وای���ە میدی���ا پەیوەندیی بە پڕۆس���ەی
بنیاتن���ان و گەش���ەپێدانی توان���ا مرۆیییەكان
لە ناوەن���دە ئەكادیم���ی و پەروەردەیییەكاندا
نییە یان ل���ەو بوارەدا گرنگیی ئەوتۆی نییە.
پەروەردەی���ی میدیای���ی ب���او تەنه���ا گرنگی
ب���ە ب���واری ش���ێواز و ئیس���تاتیكا و الیەن���ە
هونەرییەكان���ی میدی���ا دەدات. هەرچەندە ئەم
گرنگیدانە لە جێی خۆیدایە، بەاڵم جیاوازیی
خوێندەواریی میدیایی ڕەخنەگرانە لەوەدایە كە
لەو گرنگیدانەی پ���ەروەردەی باو دەپەڕێتەوە
بەرەو گرنگی���دان بە پەیوەندیی دەس���ەاڵت و
هێ���ز لەگ���ەڵ ئ���ەو زانی���اری و پەیامانەی لە
ڕێ���ی میدیاكانەوە دروس���ت دەكرێ���ن و باڵو
دەكرێن���ەوە. الیەنە ڕەخنەیییەك���ەی ئەم جۆرە
خوێندەواریی���ە لە دەرخس���تن و ش���یكردنەوە
و س���ەروبنكردنی نهێنی و دەرهاوێش���تەكانی
پەیوەندیی نێوان هێز و زانیندا دەردەكەوێت.
خوێندنی میدیا هەمەجۆرەكان لە ناوەندەكانی
خوێندندا بۆیە گرنگە، چونكە میدیا ڕۆڵێكی
زۆر س���ەرەكیی لە هێنانەئارا و دروس���تكردن
و باڵوكردنەوەی ڕاستییەكانی ژیانمان هەیە.
لەبەر ئەمە ناكرێت و نابێت ئەو كێشمەكێش
و مش���تومڕە كولت���ووری و سیاس���ییانەی
ب���ۆ دیاریكردن���ی مان���اكان ل���ە دەرەوەی
خوێندن���گاكان ڕوو دەدەن لەگ���ەڵ ئەوانەی لە
ناوەوەی خوێندنگاكان ڕوو دەدەن لێك جودا
بكەینەوە. بەهۆی ئەو ڕۆڵ سەرەكییەی میدیا
ە
هەیەتی لە دروس���تكردن و باڵوكردنەوەی ئەو
وێنە و پەیامانەی لە ڕێیانەوە سەر لە دنیا و
لە خۆمان دەردەكەین و ئەو پش���كەی هەیەتی
لە دروس���تكردنی مانا و ناس���نامە كەسی و
گش���تییەكاندا، ل���ە ئێس���تادا خوێندەواری���ی
میدیای���ی ڕەخنەگران���ە لەوە دەرچ���ووە ببێتە
باسێكی تایبەتی و هەڵبژاردە، بەڵكو بووەتە
بابەتێك���ی هەنووكەیی و س���ەرەكی( (�Kell
86 ..)ner & Share، 2007، p
پڕۆس���ە و چاالكی���ی پ���ەروەردە و فێركردن بە
بۆچوون���ی خوێندەواریی میدیای���ی ڕەخنەگرانه
پڕۆس���ەیەكە وەك بوون���ەوەری كارا دەڕوانێت���ە
مرۆڤ���ەكان (تەماش���اكەر و گوێگر و خوێنەر)
لە مامەڵەیان���دا لەگەڵ میدیا هەمەجۆرەكاندا
و، جەخ���ت ل���ە بەش���داریی و جێدەس���تیان
ل���ە دروس���تكردن و باڵوكردن���ەوەی