Kozan 2.pdf Jun. 2014 | Page 46

‫,‪(1) Sharon Armon-Lotem, Joel Walters, Natalia Gagarina‬‬ ‫.713-192:)3(1 ;0102/21 ‪Linguistic Approaches to Bilingualism‬‬ ‫‪DOI:10.1075/lab.1.3.04arm The impact of internal and external‬‬ ‫2‪factors on linguistic performance in the home language and in L‬‬ ‫‪among Russian-Hebrew and Russian-German preschool children‬‬ ‫.‪(2) Ibid‬‬ ‫34‬ ‫ژماره (2) هاوينى 4102‬ ‫‌‬ ‫كلتور و زمان‬ ‫كەمی دەكرد وپێخۆش���بوو هەردەم بە‬ ‫زمانی زۆرینە قسە بكا. ئەم روانگەیە‬ ‫لەنێو هەموو كەمایەتییەكان روودەدات، زۆر‬ ‫جاریش هەیە زمانی خۆیان لە دەست دەدەن.‬ ‫هۆیەێكی دیكەیش هەیە، كە زۆرجار دەبێتە هۆی لەدەس����تدانی‬ ‫زمان����ی دای����ك، بە تایبەتی لەالیەن ئەمانەی كە كۆچ دەكەن و لە‬ ‫واڵتی بیانی دەژین، ئەمیش ئەوەیە كە دایبابان (خێزان) زمانی ئەو واڵتە‬ ‫لەگ����ەڵ منداڵەكانیان كە كۆچیان ك����ردوە بۆی بەكاردێنن، چونكە وا دەزانن‬ ‫ئەمە لە بەرژەوەندی منداڵەكانیاندایە.‬ ‫ئ����ەم قەیران����ە بە زەقی روویدا لەپاش دووەمی����ن جەنگی جیهانی، ئەوكات‬ ‫ژمارەیەكی گەورە لە دانیشت f#b