«Κοιμήσου Περσεφόνη»
31/42
ΦΕ6 - Ποίηση, Μουσική, Τραγούδι, Βίντεο
Στόχοι:
•
•
•
Η διαθεματική προσέγγιση
η συνεργασία με άλλες ειδικότητες
η ενσωμάτωση του θέματος σε μαθήματα διαφορετικών ειδικοτήτων
Στίχοι: (συνεργασία με φιλόλογο)
•
•
•
•
Μοιράζονται οι στίχοι από το τραγούδι. (αντί για αυτό θα είναι πολύ καλό, αν βέβαια
υπάρχει η δυνατότητα, να μπορέσουν τα ίδια τα παιδιά εργαζόμενα σε υποομάδες να
αναζητήσουν στο Διαδίκτυο τους στίχους και τους δημιουργούς καθώς και
πληροφορίες σχετικά με αυτό το τραγούδι)
Ανάγνωση.
Απαγγελία.
Ανάλυση των στίχων.
o «τι εννοεί ο ποιη τής;»
o πόσο επίκαιρο είναι το θέμα του για τη Λίμνη Κουμουνδούρου;
o Πως νιώθουμε εμείς;
Τραγούδι: (συνεργασία με μουσικό)
•
•
•
Αναπαραγωγή του τραγουδιού.
Εκμάθηση.
Τραγούδι. (Αν κάποιοι μαθητές παίζουν μουσικά όργανα τους προτείνουμε να
συμμετάσχουν με τα όργανά τους)
Βίντεο: (συνεργασία με καθ. Πληροφορικής)
Αναζήτηση στο Διαδίκτυο και Επίσκεψη στις παρακάτω 3 ιστοσελίδες:
http://xpolis.blogspot.com/2008/06/blog-post_3612.html,
το blog του Περιβαλλοντικού Συλλόγου OIKOΠΟΛΙΣ,
όπου μπορούμε να παρακολουθήσουμε βίντεο οικολογικού περιεχομένου με μουσικό
θέμα το: «Ο εφιάλτης της Περσεφόνης»
http://www.youtube.com/watch?v=q7w0nDNP3MA&eurl=http://xpolis.blogspot.com/20
08/06/blog-post_3612.html
βίντεο-ντοκυμαντέρ με μουσικό θέμα το: «Ο εφιάλτης της Περσεφόνης»
http://www.youtube.com/watch?v=bQ7sTXzIW4g&feature=related
βίντεο-ντοκυμαντέρ με μουσικό θέμα το: «Ο εφιάλτης της Περσεφόνης»
Εργασία (project):
Δημιουργία Παρουσίασης σε Power Point ή βίντεο με τις φωτογραφίες και τα βίντεο που
έχουν πάρει τα μέλη της ομάδας από τις επισκέψεις. Μουσική επένδυση το μουσικό
κομμάτι «ο εφιάλτης της Περσεφόνης» ηχογραφημένος ή σε εκτέλεση από την ίδια την
ομάδα.
Υλικό ΠΕ: Λίμνη Κουμουνδούρου
2009
Δέσποινα Μωϋσίδου