Keystone Magazine | Page 61

国际 小 学 课 程 可 以 提 供 什么 类 型 的 专业
培训？
鼎石小学部的教师们将 接受怎样的
培训？
教师们在7月份入职以后，
我们将邀请国际小学课程的培训师对
他们进行培训。
所有教师都必须通过该项目的核心培训课程。
这
样的培训也让教师们能够更好地实现鼎石所倡导的教育理念。

教师们将了解国际小学课程的基本概念与原则，
理解这个项目
是如何运作、
如何构架、
以及如何应用到鼎石的教学当中。
也就

Gary Bradshaw与戴敏在小学部的课程
讨论会上。

是说，
他们对国际小学课程的领悟程度，
将通过学生们
（学生们
所观察和体验到的）
反馈回来。
在国际小学课程的培训师到来
之前和离开之后，
我都会跟教师们一起工作。
我会定期与教师们
开会，
讨论如何在学校内更好地推行国际小学课程的核心精神，
并制定相应的计划。
所以，
培训工作会是一个持续的、
不间断的
过程。

我个人并没有做出什么化腐
朽为神奇的事情，而是国际
小学课程的项目就是这么设
计的。

作为一名教育工作者，
在您的职业生涯中，
有
什么人或事对您产生了重大的影响？
10岁左右的时候，
我在英国的一所寄宿学校有幸遇到了Williams
先生，
他教我们科学和数学。
一想到他，
我就充满喜悦。
学生们
有什么问题都可以问他，
他会非常耐心地一一作答。
我们可以称
呼他Williams先生，
也可以叫他
“仓鼠大王” “实验室大王” 因
或
。
为我们在寄宿学校里，
除重大节假日外不能随便离校，
他对我们
很好，
所以我们有需要时总会求助于他。
“我想要一只仓鼠。
您能
替我买一只吗？
钱我会付给你的。 然后，
”
他就会去校外帮我们买
仓鼠、
笼子和鼠粮。
他还会让我们在实验室里饲养和观察仓鼠。
（还好那时没有用仓鼠来做实验！
）

我们可以在实验室里随心所欲地做任何事。
Williams先生会站在
实验室的前方给我们讲生物学。
所有的学生，
包括我在内，
可以
随意从柜子里取用化学药剂，
点燃本生灯，
熔化物体。
我们曾把
屋顶上的铅刮下来，
拿到实验室里，
把它熔化，
做成其他东西。
我
们
“捣蛋”
的时候，
他几乎都在场，
而且非常清楚我们在做什么，
我想没准他心里在自言自语：
“嘿，
这帮孩子是在创新中学习。
”
他对孩子们的理解和慈爱，
让我在教学中总能想到他。

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