Keystone Magazine | Page 45

鼎石将如何帮助学生们适应寄宿生活，并 应对寄宿生活中的种种挑战？ 则，有的会走到规则边缘，有的会试探一下，还有的会越 寄宿生活是有很意思的。每名学生至少有1名舍友。我们的寄 在同一楼层中，可能会有30-50名学生生活在一起，因此学 宿制项目会帮助学生们顺利适应集体生活。当然，他们在家 生们不仅要学会处理舍友之间的关系，还要处理与其他同学 与父母、（外）祖父母一起生活，也是一种集体生活，但是 和教职员工的关系。这种集体环境，是学生们认识自我、帮 现在他们需要学会如何与背景不同、习惯不同、爱好不同、 助别人、以他人为鉴、省察自身的绝好机会，同时，他们还 甚至母语不同的舍友一起生活。如何与他人建立友好的私人 可以从中学习自律、时间管理、经营人际关系、有效沟通、 关系？这是寄宿学校最鲜明的特点之一。它会推动学生们去 建立共识等能力。在这个过程中，学校的成年人会自始至终 思考：也许我的思考、做事方式并不是唯一正确的方式？我 地支持他们。他们将在寄宿生活的方方面面感受到成功的喜 是否应该去尝试一下别的方式？ 悦。即使他们发现自己天生没有某方面的特长，也能体会到 线。 通过后天的努力，可以在这方面达到一定的水准。 孩子们能够从舍友身上学到新技能。举个例子，他们会看到 舍友的学习方式，然后学着接受他人的习惯。矛盾必然会产 生，学生之间的分歧会时常发生。例如，有的学生打电话声 音太大，或是不关卫生间的门。学生们要学会如何处理这些 问题，并进行有效的沟通。 Wendy Bradley 作为指导老师，在 毕业典礼上与学生合影。 寄宿学校的另一个优势是社区很小。孩子们面对共同问题时 可相互诉说，可能其中一人会说：“我不喜欢那两个女孩相 处的方式，让我很不舒服。”作为成年人，你可以介入进去 帮忙调解。寄宿生活中的一个项目是培养学生们担任领导或 调解员，来解决他们内部的冲突——这是很好的训练，因为 良好的待人处事方法，将让人受益终生。学生们将和老师一 起参与校纪的处理，因此，这一过程不仅有成年人来帮助未 成年人，也有未成年人来帮助自己的同龄人，这是学生成长 的好机会，但是必须要有成年人在场，以确保大家都秉持公 平公正、平等对话的原则，顺利地解决矛盾。大多数情况 下，我们都会采用调解的方式，但偶尔也不得不通过纪律处 分来解决问题。 对恃强凌弱、骚扰和以大欺小的行为，我们决不姑息、迁 就。鼎石社区内绝不应存在此类现象。这类事情一旦发生， 我们会快速、坚决地予以处理，后果非常清楚。学生们需要 为自己的选择承担相应的后果。家长们也需要理解，我们对 于行为规范的要求是相当高的。明确告知学生社区准则与规 范，使他们理解、并接受哪些是可以容忍的，哪些是不可容 忍的，是我们的职责所在。我们需要共同遵守对社区的承 诺，学习与他人相处，了解哪些是不可逾越的“雷池”，而 哪些则有商量的余地。学生们很可能会质疑、挑战既定的规 www.keystoneacademy.cn 43