Keystone Magazine | Page 17

鼎

石小学部校长周惠卿（Mary Jew）女士，倡导沉浸式的双语教育模式，
而她的人生，则可谓完全“沉浸于”双语教育。她幼年时随家人移民美

国，作为英语学习者、语言教师、以及后来的教育管理者，亲身经历了美国作
为一个移民国家，在双语教育领域内的探索、争议、改革与发展。而少年时期
的经历，更让她格外关注教育的公平和质量等问题。所幸的是，今天的双语教
育，不仅得到了广泛的认同，并且由单纯的语言学习，进入了文化学习这一更
高的层次。然而，曾经在美国公立学校体系内开发并管理过众多沉浸式双语教
学项目的她，近年来参观了中国的许多学校，却发现几乎没有真正适合于国内
学生的双语教学模式，让她在惊讶之余，引以为憾。她衷心地希望在鼎石这个
全新的平台，开创双语教学的典范。

您之前曾担任香港弘立书院的小学部副校长
及沉浸式双语教学项目的总监。
您有丰富的
语言教学经验，
曾在美国公立学校学区及郡教
育办公室任职，
开发并管理过众多沉浸式双语
教育项目。
请问是什么促使您投身双语教育事
业？
又是出于什么原因，
促使您决定远赴北京
加入鼎石？
在我刚移民到美国的时候，
没有接受过双语教育，
也没有上过
ESL
（英语为第二语言）
的课程。
就像不会游泳的人突然被扔到泳

校，
但一直没有见过真正的双语模式，
而专为本地学生设计的双
语模式，
更是一片空白。
用我的经验来开创一个沉浸式的项目，
在北京建立起双语教学的典范，
这样的机会吸引了我。
我想，
当
我们成功建立起沉浸式双语教育项目后，
其他学校很可能也会相
继效仿。
以我多年的教育经验，
我深信学生最好的学习环境就是
双语环境。