Keystone Magazine 第三期 | Page 17
实,深刻全面地学习中华文化的基础知识,而不是蜻蜓点水浅尝辄
和“吃人”,还能用文字表达出超越自己年龄的见解!”
止。”学生家长朱平球说。这是家长对鼎石“中国主线”教育能够具
备广度又不乏深度的期望。
意大利著名小说家卡尔维诺在《看不见的城市》里描述了这样一个
情节:出生于威尼斯的马可.波罗向忽必烈讲述自己游历过的城市,
事实上,鼎石融合中国、美国和国际三种教育传统的模式,有利于
汗王不满足,责怪他忘掉了威尼斯。马可.波罗回答说:
“我每次描
孩子们在多文化情境下审视同一概念、发展批判思维,进而对知识
述一个城市,其实都是