Ηγέτης: Είναι εκείνος που ξέρει, που θέλει, που πραγματοποιεί. Είναι ακόμη εκείνος που κάνει τους άλλους να θέλουν, τους εμπνέει την θέληση, τους ωθεί στην πραγματοποίηση. Ξέρει να τους κάνει να πειθαρχούν και ταυτόχρονα να τον αγαπούν. Ο πραγματικός ηγέτης είναι αυτός που κατορθώνει να επιβάλλεται με την καλή συμπεριφορά και τους σωστούς τρόπους. Είναι αυτός που γνωρίζει πώς για ναοδηγήσει τους αθλητές του στο δρόμο του Καράτε πρέπει να τους προσφέρει τον εαυτό του, να ξέρει να τους αφοσιώνεται. Η πίστη σ’ έναν ηγέτη είναι μια άμεση συνέπεια του θαυμασμού και της εμπιστοσύνης που εμπνέει. Ο ηγέτης χαρακτηρίζεται από την πίστη στο έργο του, από την αποφασιστικότητα του, το πνεύμα πειθαρχίας του, την ψυχραιμία του, την καλή του διάθεση, την καλοσύνη της καρδιάς του, το πνεύμα. της δικαιοσύνης και τον σεβασμό της ανθρώπινης αξιοπρέπειας.
ρωματικά στοιχεία που ολοκληρώνουν την θετική εικόνα του δασκάλου του Καράτε.
Η σχέση δασκάλου-αθλητή είναι μια ιδιαίτερη σχέση που για να ευδοκιμήσει χρειάζεται να βασίζεται στην αμοιβαία εμπιστοσύνη και κατανόηση.
Πρέπει ο δάσκαλος να μιλάει με κάθε αθλητή του ξεχωριστά για τα προσωπικά τους προβλήματα. Μέσα από τέτοιου είδους συζητήσεις, κατανοώντας τον τρόπο σκέψης και προσέγγισης των ζητημάτων, θα μπορέσει να κατανοήσει καλύτερα την προσωπικότητα κάθε αθλητή του. Άλλωστε έχει την ηθική υποχρέωση, όχι μόνο να τους διδάσκει τις τεχνικές, αλλά και να τους στηρίζει συναισθηματικά και ψυχολογικά.
Ο αείμνηστος λέκτορας των ΤΕΦΑΑ Βασίλης Βυτινάρος, σε άρθρο του είχε γράψει:
«Αν δεν συνδυάζονται κατά την προπονητική διαδικασία των νέων σε οποιοδήποτε άθλημα ή αγώνισμα η σύγχρονη βελτίωση των σωματικών ικανοτήτων με το ψυχολογικό και πνευματικό στοιχείο τότε η προπόνηση χαρακτηρίζεται ανεδαφική και ελλιπής. Η ανθρώπινη ύπαρξη αποτελείται από σώμα και από πνεύμα και από ψυχή».
39