KURIKULARNA REFORMA
Na pitanje Što bi preporučio / preporučila učitelju / učiteljici kako bi satovi iz lektire izgledali još zanimljiviji 8? najviše je učenika ( 20 ) preporučilo da ukinu testove ( pisane i usmene ), 8 ih želi više prezentacija i 8 ih želi bolji i zanimljiviji izbor lektira , njih 7 želi više satova rasprave o lektiri , a 4 ih pak želi filmove .
Na pitanja Koji ti je sat lektire obrade lektire ostao u sjećanju ? Zašto ? 16 je učenika preskočilo odgovoriti , njih 12 je reklo su svi satovi odlični , 8 ih je zapamtilo 9plakate i žele ponoviti izrađivanje , 6 ih je odgovorilo sat obrade Smogovaca , 6 njih je zapamtilo sat obrade Bijelog klauna , troje sat obrade Charlie i tvornica čokolade i Poljubit ću je uskoro , možda , a dvoje sat obrade Konrada . Mnogo je bilo lektira i satova obrade kojih se sjeća po jedan učenik .
Na pitanje Koje si lektirno djelo u potpunosti razumio / la tek pošto ti ga je nastavnik / nastavnica protumačio / la ? njih 22 je odgovorilo Smogovci , 10 je učenika to pitanje preskočilo , 8 ih je odgovorilo Povjestice , po 4 ih je odgovorilo Bijeli
10
klaun i Starac i more , po 3 ih je odgovorilo Charlie i tvornica čokolade , Pokajnik te Priče iz davnine , 2 ih je odgovorilo Pale sam na svijetu , Mali ratni dnevnik , Poljubit ću je uskoro , možda . I mnoge druge koje su imale po jedan odgovor .
Na pitanje Navedi naslov knjige / knjiga koje si pročitao / la , a za koje smatraš da bi ih trebalo uvesti na popis lektire ? mnogi su preskočili odgovoriti ( njih 14 ), 8 ih smatra da treba uvesti Velo misto , 6 njih smatra Harryja Pottera odličnom knji-
11
gom za lektiru , 3 ih smatra da je to Mi djeca s kolodvora ZOO , 2 učenika su predložila Pepeljugu , U potrazi za Nemom , Twist na bazenu . Neki su predlagali i knjige : Koliba , Vila Velebita , Sretni dani i druge .
Na zadnje pitanje , Napiši nešto o lektiri ako želiš što smatraš da je bitno , a nije obuhvaćeno anketom , mnogi ( njih 26 ) nisu odgovorili . Četvero učenika misli kako u anketi nisu obuhvatili pitanje o zanimljivim knjigama i koje su
12
to knjige , a neki su pitali razna pitanja , primjerice : - Zašto učenici ne biraju lektire ? - Zašto lektire nemaju manji sadržaj ? - Kako se najlakše snaći u nerazumljivoj lektiri po vašem mišljenu ?
Anketu provele i obradile : Mara Klarić i Dora Vušković , 7 . c Ana Matijašević , Klara Periša i Nikolina Buntić , 7 . d
Neugodna pojava u našim školama
Misterij gomilanja opravdanih izostanaka
Izostanci na jedan dan postali su prava zagonetka . Kako smo do toga došli ? Mnogi ucjenjuju roditelje , tvrde da će oni biti krivi ako dobiju lošu ocjenu . Što god bilo , uglavnom se izvuku od neopravdanih sati .
Jesmo li doista bolesni za vrijeme ispita ? To se pitanje sve češće postavlja . Gotovo da nema učenika koji već u osnovnoj školi nije izostao na jedan dan zbog provjere znanja . Uz blagoslov odraslih
Dakako , roditelji sve pravdaju kao bolest , iznenadnu povišenu temperaturu ili virozu .
Najzanimljivije je što takva bolest najčešće traje jedan dan , no nerijetko i to bude dovoljno da se nadoknadi ono nenaučeno . S druge strane , ima vrijednih učenika koji redovito uče i na vrijeme pišu ispite , no sve ih je manje . Izostanci na jedan dan postali su pravi misterij .
Kako smo do toga došli ? Mnogi ucjenjuju roditelje , tvrde da će oni biti krivi ako dobiju lošu ocjenu . Što god bilo , uglavnom se izvuku od neo-
pravdanih sati . Oni drugi , koji se ne slažu sa spomenutim postupcima , protive se pravdanju takvih izostanaka . Mnogi misle da bi učenike koji na takav način izostaju trebalo kazniti i dodatno ispitati , ali ne može se uvijek dokazati laže li tko ili je stvarno bolestan . Učenje odgovornosti
Svjestan sam da je i u mom razredu prisutna ta pojava nagle boležljivosti na koju tako naivno padaju odrasli . I tako se iz dana u dan gomilaju izostanci . Sve to proizlazi iz nemara , neučenja , lijenosti i razmaženosti . Ako već znamo da imamo provjeru znanja , pokušajmo se potruditi i učiniti sve u svojoj moći da svladamo gradivo koje nas zastrašuje . Nemojmo se previše zamarati ocjenama , očito je da one nisu ogledalo našeg znanja i uspjeha .
Luka Vukelić , 7 . a
KAPLJICE 2017 . 7