JANVIER 2014_NO.1 - Page 10

CRÉER ET OFFRIR UNE FORMATION AUPRÈS DES INTERVENANTS DE LA PETITE ENFANCE Les intervenants de la petite enfance et du préscolaire sont au cœur des besoins des jeunes enfants. Lorsque Karine Couvrette, ergothérapeute, a été approchée dans le but de créer une formation en lien avec le développement sensori-moteur des enfants, l'idée l’a immédiatement conquise. L'ergothérapie cherche à améliorer le fonctionnement de la personne dans son milieu de vie; c’est une thérapie du quotidien. Dans notre société, le rôle accordé à la promotion des besoins et à la prévention des difficultés est souvent peu exploité pour diverses raisons, malgré que nous sommes plus conscients qu’auparavant des besoins précoces de nos enfants. Une formation concrète avec des pistes de solutions en lien avec des problématiques réelles tant au niveau du développement sensoriel, de la motricité globale, de la motricité fine et de l'autonomie fonctionnelle a donc été développée. Reflétant l’apport d’une ergothérapeute, avec une vision holistique des enfants en interaction avec leurs différentes sphères environnementales (garderie, école, communauté) tout 10 en expliquant les liens avec leurs développements a été utilisée. Des exemples concrets et des suggestions d'activités et de stratégies faciles à appliquer dans la routine du quotidien, à la fois pour les parents et les intervenants, ont aussi été présentés. Enfin, un temps de discussion avec les intervenants a été jugé essentiel afin qu’ils expriment leur vécu et leurs questionnements en lien avec les objectifs de la rencontre. Ces moments ont permis des échanges riches sur des stratégies déjà utilisées dans les milieux qui ont étés analysées dans une perspective ergothérapique. Actuellement, le volet formation (petite enfance 3-5 ans et volet préscolaire 5-6 ans) se poursuit. Chaque rencontre est une expérience riche en partage de connaissances avec des intervenants qui ont à cœur le développement et l'épanouissement des adultes de demain. Le projet GrandiOse est un projet qui a émergé directement d’une communauté et qui implique quelques ergothérapeutes. Cela nous rappelle l’importance de l’écoute des besoins de notre environnement et nous permet de souligner l’impact significatif que l’ergothérapie peut apporter