SCHOOL MATTERS
Конспект урока английского языка в 8 классе « Travelling »
Teaching English is different , because the language is developing all the time and it always remains up-todate .
I must admit that it is extremely difficult to become a good teacher . You should know perfectly the subject you teach , you must be well-educated and wellinformed . A good teacher knows the answers to any question .
As any other profession , teaching has it ’ s advantages : short working hours , long holidays , personal freedom , room for personal initiatives . Being a teacher you are always challenged by new tasks and you definitely like dealing with kids and the whole “ school atmosphere .”
A good teacher develops a burning desire for knowledge in his pupils . He also helps the children become independent , fulfill their potential and organize their own learning . He is interested in his students , tries to help where possible and works hard to remain upto-date in his subject .
When thinking about the best way to thank a teacher , think about what he or she did that was exceptional or above the call of duty . Also think about how he or she changed you personally ; the way you thought about things .
We present to you the work of one of the best English teachers – Gutorova Svetlana . She likes travelling and her lesson in our magazine will be about it !
18
Конспект урока английского языка в 8 классе « Travelling » ( Путешествие )
Цели урока : 1 . Коммуникативная :
• формирование коммуникативной компетенции обучающихся , т . е . способности реализовывать знания системы языка и правил оперирования языковыми средствами в процессе речевой деятельности
2 . Образовательные :
• формировать , углублять и расширять компетенции учащихся по данной теме ;
• продолжать знакомить с культурными реалиями страны изучаемого языка ;
• систематизировать уже имеющиеся знания , объяснять сложные языковые явления через сопоставление с особенностями родного языка .
LINGVA PLUS / № 2 , 2016
3 . Практические :
• совершенствовать знания , умения , навыки в говорении , чтении , письме , аудировании ;
• обогащать лексический запас по теме ;
• тренировать умение употреблять в речи языковые клише ;
• тренировать умение употреблять временные формы ;
• совершенствовать навыки аналитического чтения ;
• совершенствовать фонетические навыки ;
• практиковать монологические высказывания по теме ;
• практиковать диалогические высказывания по теме .
4 . Развивающие :
• формировать и развивать атмосферу сотрудничества на уроке ;
• развивать познавательные ( память , внимание , языковую догадку ) и мыслительные процессы ( логическое и образное мышление , обобщение );
• развивать познавательные умения : задавать и отвечать на вопросы , рассуждать , обосновывать , доказывать .
5 . Воспитательные :
• воспитывать интерес к изучению иностранного языка ;
• воспитывать интерес и уважение к истории страны изучаемого языка ;
Средства обучения : 1 . Учебные пособия : Afanasyeva O . V ., Mikheeva I . V .
“ English 8 ”. 2 . Карточки с индивидуальными заданиями . 3 . Оборудование : компьютер , интерактивная доска . 4 . ЭОР .
Ход урока
1 . Начало урока . Приветствие . Сообщение темы и целей урока .
Good morning , everybody ! Glad to see you . Today we are having an unusual lesson . Try not to keep silence but to speak as much as possible .
Look at the whiteboard and read the poem with the proper intonation : ( Слайд 1 )