EVALUANDO EL CURRICULO ESCOLAR
Evaluar el currículo significa comprobar que los fines propuestos se vayan cumpliendo , y si se comprueba que esto no está sucediendo , la flexibilidad que debe poseer el plan tiene que permitir ir corrigiéndolo sobre la marcha para hacerlo eficaz . No existen recetas mágicas para que un currículo sea perfecto . Puede ser técnicamente correcto , sin embargo , al vivenciarlo en la práctica , es posible que no sirva para ese preciso grupo de alumnos en cuestión . El plan de estudios se proyecta al principio del camino , pero el desarrollo del proceso de enseñanzaaprendizaje , puede presentar imprevistos , o hechos que ya existentes , no se visualizaron en esa primera etapa , y eso impide que los logros se obtengan . En esos casos hay que detenerse a repensar , elaborar nuevas estrategias , graduar más los contenidos , pues no es cuestión de seguir avanzando en el vacío , sino sobre un andamiaje sólido . No tiene importancia que se hayan “ dado ” todos los contenidos , sino que estos hayan sido incorporados significativamente por los educandos .