El problema ha surgido cuando , por motivos del servicio ( bajas , moscosos , vacaciones� ) el Ayuntamiento manda a uno de los oficiales a sustituir a otros centros . En este caso el horario que impone es de 8 a 15 h . Dejando al Equipo Directivo completamente solo ( apertura de puertas , atención a teléfono , recepción de familias , etc ..)
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CONCLUSIONES Y ACUERDOS TOMADOS EN LA COMISIÓN
La Comisión de Evaluación del proyecto propone en su conjunto seguir incentivando la participación de las familias en actividades lectivas y no lectivas , con el fin de generar espacios de contacto y comunicación entre ellas y conseguir así una mayor implicación y participación en el conjunto de nuestra Comunidad Educativa . Se han llevado a cabo experiencias en infantil que han resultado muy positivas , se propone ampliar este tipo de actividades también en primaria ya que por parte de los representantes de los profesores se cree que hay poca implicación por parte de un grupo numeroso de familias en el conjunto del proceso educativo de los alumnos . Una propuesta es pedir colaboración para la realización del vestuario y decorados del teatro . Este curso se ha hecho con el guiñol y la experiencia ha sido muy positiva .
Varias familias solicitan que se ponga en marcha un servicio de acogida a los alumnos usuarios del servicio de comedor hasta las 15:30 durante los periodos de jornada reducida los meses de junio y septiembre . Se va a estudiar esta posibilidad en Consejo Escolar para facilitar la conciliación de los padres que por motivos laborales no pueden llegar a recoger a sus hijos a las 15 h .
Ante la situación generada por varios alumnos de 5 años durante este curso , muy disruptivos , y en previsión de los 21 ACNEES con los que contaremos el curso que viene , la comisión acuerda solicitar al Servicio Provincial la autorización para aumentar una monitora más que apoye en el trato con los alumnos más difíciles .
El director informa que en septiembre se reunirá la comisión de comedor para ajustar , actualizar y reformar el reglamento de comedor . La constante renovación de monitoras hace necesaria esta medida para que todas tengan claro desde el principio cuáles son sus labores y conozcan al detalle cómo está organizado el comedor en este centro .
La comisión hace una valoración positiva de la decoración del centro para los diferentes acontecimientos realizada por monitoras y alumnos en el horario de comedor .
La comisión está de acuerdo en que la participación de los alumnos en los talleres es voluntaria , pero es necesario dotarla de cierta continuidad , no es habitual pero se da el caso de algunos alumnos que vienen obligados por sus familias , estos alumnos no están motivados y en alguna ocasión dificultan la realización del taller , molestando a los que disfrutan con él . Es por ello que la comisión acuerda que estos casos puntuales deben ser estudiados para que se tomen las medidas oportunas .
La comisión acuerda que , para facilitar la entrega de todo el alumnado a las 16:30 , se haga coincidir la salida de los talleres con la del comedor . Hasta ahora la salida del comedor se realiza entre 16:20 y 16:30 ya que a las 16:30 finaliza el horario de las monitoras de comedor . La salida de los talleres se hacía a las 16:30 , cuando un número considerable de alumnos de comedor aún no han sido recogidos y están a cargo del equipo directivo . Para que la entrega sea más fluida se acuerda entregar a los alumnos de talleres a partir de las 16:25 .
La comisión acuerda seguir con la experiencia del curso pasado y suspender los talleres y la atención a padres durante 7 semanas que sean incompletas es decir , que tengan algún día festivo , para que el profesorado pueda disponer de 14 horas de formación durante el curso , ya que los profesores dedican una de sus cinco horas de exclusiva semanales a la atención de los alumnos en los talleres de la tarde y esto dificulta encontrar tiempos de encuentro de todo el claustro .