Introduzione: che cos’è INDUCAS pag. 4
La community di INDUCAS: chi siamo pag. 5
Essere un docente mentore pag. 6
Quale “training” per un mentore? pag. 10
Gestione della classe pag. 13
Pianificazione delle lezioni pag. 23
Comunicare con i genitori pag. 30
Elementi di disturbo in classe pag. 36
La valutazione pag. 40
Sviluppo professionale e collaborazione in Europa pag. 44
Contributi pag. 46
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