МОЯ ИДЕАЛЬНАЯ ШКОЛА
На визитной карточке школы экстернов « Эстет-центр » кроме контактной информации изображена кошка с котятами . « Это рисунок со смыслом , - объяснил Indigo kids директор Александр Медзюта , - мы , подобно кошке , заботимся о своих учениках и внимательно следим за тем , чтобы дети были обучены , накормлены и спокойны ». И в это легко поверить , потому что именно в « Эстет-центре » свою тихую гавань находят те дети , которым не рады уже нигде .
– Чем ваша школа отличается от других частных и муниципальных школ ? – Вот уже 25 лет мы реализуем программу индивидуального обучения в нашей школе . К нам приходит человек со своими знаниями о жизни , со своими ментальными особенностями , и мы вместо того , чтобы подогнать его под какие-то стандарты , ищем к нему подход . Мое убеждение : каждому ученику нужна своя школа . « Эстет-центр » - это место для тех детей , которые созревают медленно . Мы не торопим своих учеников . Знаете , в свое время у меня был спор с директором одной квекерской американской школы : он утверждал , что на потоке должно быть не менее 50-ти детей , поскольку наилучших результатов можно добиться , только соревнуясь . А я считаю , что соревнования хороши для детей , которые овладевают конкретными навыками : математикой , рисованием , спортом . Те же , кто настроен на углубленное познание жизни , должны обучаться индивидуально .
– Однако за пределами вашей школы другой мир , где никто под них не будет подстраиваться . – Я лично не считаю , что в нашей школе созданы так называемые тепличные условия . Все ученики здесь в том реальном мире , в пользу которого они сделали свой выбор . Мир ведь такой , каким мы его видим . Если человек хочет жить в бандитском мире , то там и живет . Но всегда надо помнить , что рядом совершенно противоположный мир , где есть место добру , пониманию и уважению .
– В последнее время бытует мнение , что родители повесили весь груз воспитания собственных детей на педагогов . А себе оставили обязанность кормить и обувать . Ваше мнение , какова роль родителя и роль педагога ? – Без участия родителей преодолеть проблемы ученика практически невозможно . Семья должна это понимать , даже когда приводит своего ребенка в такую школу , как наша . Если мы не находим понимания с родителями и социумом , который окружает ребенка , то мы ничего не добьемся . К счастью , я очень редко встречаю родителей , равнодушных к воспитанию своих детей . Как правило , наоборот , мамы и папы находятся в постоянном поиске идеальных отношений со своим ребенком .
– Дети сильно меняются после того , как попадают в вашу школу ? – Дети приходят к нам замкнутыми , в боксерской стойке , мы ждем примерно месяц . Если за это время новичок начинает здороваться с учителями и сверстниками , улыбаться , то все прекрасно – освоился наш ребенок . Если нет – ищем иные подходы .
– А какие методы используете , чтобы раскрыть детей ? Через самодеятельность или конкурсы , например ? – У нас один метод : любить ребенка и общаться с ним . А что касается самодеятельности , то это не самая популярная вещь в « Эстет-центре ». Наши дети не любят
56 Indigo | 05 / 17