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¿Por qué involucrar a los niños
en la ciencia a temprana edad?
El 26 de abril del año 2008 horno3 inauguró los Diplomados
Infantiles, mismos que fueron diseñados en una alianza
estratégica con las Universidades más relevantes de la ciudad.
Estos fueron Arquitectura Sustentable con la Universidad
Regiomontana, Mecatrónica con la UDEM y Desarrollo
Sostenible con el Tec de Monterrey.
En una segunda etapa se diseñaron y ofrecieron Robótica y
Química con la Universidad Regiomontana y Medicina con la UANL y el Hospital Universitario.
Actualmente estos diplomados ya cuentan con diferentes niveles y un estudio de seguimiento
a casi la totalidad de los 5,000 participantes hasta la fecha.
Este estudio se llevó a cabo entrevistando telefónicamente a los padres de familia y en el
caso de que los participantes de estos diplomados ya fueran mayores de edad, se daba
la opción de quien quisiera responder a la serie de preguntas diseñadas con base en los
indicadores seleccionados.
Algunos de los resultados más significativos de este estudio son:
Interés a la ciencia al inicio del diplomado
y actualmente los resultados muestran que
el 88% de los participantes incrementaron
en gran medida su interés, el 7% poco y el
5% nada.
1%
4%
95%
%
Por: Dra. Claudia Fernández Limón
Gerente de Educación, horno3
24 HIERRO y ACERO/AIST MÉXICO
5%
7%
88%
Motivación a seguir estudiando y
aprendiendo el 95% se motivó en
gran medida, el 4% mucho, el 1% poco.