Утренняя прогулка по реке была великолепна.
«Мама, смотри, слоновьи какашки! Ого! Они та-
кие большие!» У моей дочери был бинокль, и она
смогла увидеть малабарского зимородка и носо-
рогов. Так много павлинов скрасило нашу утрен-
нюю прогулку своими прекрасными танцами.
Поразительно, но все эти сафари, поездки на лод-
ках и прогулки странным образом вымотали нас.
Хотелось вернуться, поесть, отдохнуть и побыть в
тишине.
Только я подумала:«Может быть, им стало скуч-
но?», как раздался тонкий детский голосок: «Вы
видели малабарскую белку? Как она перепрыги-
вала с ветки на ветку?» или «Вы видели лангура,
который висел вверх ногами?» И в этот момент
все их лица просто светились.
Сокровища…
Воспоминания…
Я не знала, как будет вести себя в поездке мой
пятилетний ребенок. Взять его с собой было для
меня хорошим уроком. Никогда не стоит недо-
70
Журнал Heartfulness
оценивать детей — их любовь к природе, любо-
знательность и энтузиазм по отношению к дикой
природе.
На следующий день он сказал мне: «Если мы сно-
ва собираемся отправиться в путешествие в лес,
чтобы встретиться с “теми же” животными, то я
не пойду. Я лучше останусь в палатке пообщаться
с павлинами Татта и Патти». Хоть и пришло вре-
мя снова отправиться в путь, чтобы исследовать
местность, он первым расклеился, а после пяти-
часового сафари сонно облокотился на меня. Но
каждый раз, когда автобус останавливался, чтобы
пропустить оленя или бизона, он просыпался и
говорил мне, что это был замбар или аксис. Ребе-
нок сзади нас взволнованно восклицал: «Бизон!
Смотрите! Бизон!» Но мой сын говорил сквозь
сон: «Нет, Амма, это гаур. Бизоны не водятся в
Индии».
Потрясающе! Я мечтаю, чтобы через практику,
все знания закрепились у него в голове и в сердце.
В один прекрасный день