Happy September N108 - Page 128

CHOICE образование ЕСТЬ ЧЕМУ ПОУЧИТЬСЯ Текст: Полина Синютина Невысокие позиции российской системы образования в междуна- родных рейтингах обостряют и без того болезненный вопрос ее ре- формирования и модернизации. Какие страны занимают верхние строчки в топе образовательной сферы и в чем особенности тамош- них моделей обучения, разбирается редакция HAPPY. С разу оговоримся, что проблемы и слабые сторо- ны в области образования есть у любой страны, включая и те, которые лидируют. Выявить эти не- достатки помогают, в частности, различные мето- дики оценки эффективности образования. И выигрывают в итоге самые гибкие, мобильные и готовые к переменам. Наиболее авторитетная на сегодняшний день система мониторингов качества школьного образования – иссле- дование PISA. Это международная программа по оценке образовательных достижений учащихся, действующая под патронатом Организации экономического сотрудни- чества и развития. Цель тестирования – не столько опре- делить уровень освоения школьных программ в различ- ных странах, сколько дать оценку способностям учеников применять полученные знания в жизненных ситуациях. В тестировании, проходящем раз в три года, принимают участие ученики в возрасте 15 лет из 70 стран мира. Зада- ния подразделяются на три области знаний: читательская грамотность, математика и естественные науки. За последние 17 лет это исследование выявило яркую тенденцию – растущее превосходство азиатских образо- вательных моделей над европейскими и североамерикан- скими. Причем превосходство практически подавляющее, поскольку речь идет об огромном макрорегионе, оккупи- ровавшем верхние строчки рейтинга. По итогам послед- него тестирования 2015 года, безоговорочным лидером по всем трем предметам стал Сингапур, в первой десятке – Япония, Южная Корея, а также Гонконг, Макао и Тайвань. Среди европейцев наилучшие результаты показали Эсто- ния, Финляндия, Нидерланды. Такой расклад сил застав- ляет многие страны существенно менять образователь- ную политику, учитывая результаты этого тестирования. В числе последних даже такая образовательная элита, как Великобритания, Германия, Швейцария и Канада. Россия занимает в общем рейтинге 32-е место (что на два пунк­ та выше по сравнению с 2012 годом), заметно отставая от первой двадцатки, в которую, кстати, не удалось пробить- ся и США. В чем же секрет лидеров?