Happy book_N109 | Page 130

CHOICE дети

128

КАК СОХРАНИТЬ

ТВОРЧЕСКИЙ ИМПУЛЬС В РЕБЕНКЕ

Для формирования яркой , неординарной личности важно развивать творческие способности ребенка , не подавляя их . О подводных камнях в воспитании , препятствующих развитию творческого начала , – в материале HAPPY .

Попадая во взрослый мир , с его новыми смыслами и оценками , ребенок начинает бояться совершить ошибку . Это происходит , в частности , и во время занятий творчеством . Многие простые , безобидные , на взгляд взрослого , замечания могут помешать ребенку проявить свои способности . По мнению психолога Кристины Картер , творчество не ограничивается художественными и музыкальными занятиями – оно очень важно для развития социального и эмоционального интеллекта . Дети , не уверенные в хорошем , одобряемом родителями результате , не спешат дать волю своей креативности . Впоследствии эти « испуганные » малыши становятся взрослыми , которые так и не реализовали свой творческий потенциал . Некоторые из них , победив страх перед чистым листом , отправляются на курсы живописи или скульптуры , другие – разбираются , какой вид творчества подходит именно им , и « пробуют воду », а третьи , обращаясь за помощью к психологу , вспоминают , что мешало им заниматься творчеством в детстве . Очень важно , чтобы родители сохраняли и защищали веру ребенка в собственный творческий потенциал , старались не подвергать ее испытаниям .