Happy №112 - Page 134

CHOICE дети МИФ 3: ОШИБКИ ВОСПИТАНИЯ Возрастные мамы и папы предъявляют повышенные требования к себе и к ребенку, стремясь стать идеальными родителями идеального ребенка. Анна Быкова: «Я бы не сказала, что есть какая-то большая (а глав- ное, научно обоснованная) разница между теми, кто родил в 20, 30 и в 40 лет. На уровне человека – есть разница. Я часто слышала от мам, родивших детей с интервалом в десять лет, что это уже совсем другое материнство. Меняются взгляды, убежде- ния, отношения, приоритеты. Но меняются у всех по-разному. Одна мама решает, что второго ребен- ка она непременно вырастит гением, и будет с ним заниматься так, как с первым не занималась, и по- ведет во все интеллектуальные кружки. Другая, наоборот, решит, что с первым она слишком много занималась, слишком много водила по кружкам, а со вторым хочет больше гулять и играть. На уровне конкретной мамы изменения колоссальные. А вот “средняя температура” осталась неизменной. Стремление к идеальности, перфекционизм не за- висят от возраста. Это особенность натуры. Пер- фекционист – он и в юности перфекционист. И во всем – перфекционист. То есть это качество не касается исключительно воспитания ребенка, оно распространяется и на другие жизненные сферы. Что касается ошибок в воспитании, то от них ни- кто не застрахован. Один и тот же воспитательный прием может иметь разные последствия для раз- ных детей. То, что подойдет одному ребенку, со- вершенно не подойдет другому. Самая правильная теория воспитания может вдребезги разлететься, столкнувшись с натурой конкретного ребенка: а вот на нем это не работает и точка. И тогда остает- ся только прокладывать путь методом проб и оши- бок. Чаще всего ошибки лежат за пределами “золотой середины”. Воспитание – балансирование между крайностями. Одна крайность – гиперопека, другая – отсутствие необходимой заботы. Одна крайность – сверх меры загрузить ребенка всевозможными 132 МИФ 4: ДЕТИ-ИНТЕЛЛЕКТУАЛЫ «Поздние» дети более развиты интел- лектуально, рассудительны и серьезны не по годам. Анна Быкова: «На развитие детей влияет не столько возраст ро- дителей, сколько уровень их образованности, же- лание заниматься со своим ребенком и знание ме- тодик развития. Согласитесь, это далеко не всегда напрямую связано с возрастом. Бывают интеллек- туально развитые 20-летние родители – умные, подкованн -H4,4,//`4/`t,4aH4,/`t/.4`,4/t.4cˈ4&4,tb,,4c`4`-Kac4-H4`4,4-,.4`.4-H4-,4.//ta.4./`tc4-tbt-H4,4b4./.-H4`H4//`t.-t-4/t-t.B/`4/a.4`,4/t/t/.H4./t.4,/.x)'/--4/t.4-p4-4-t`.4//4`t`,4`.4`t`.4.-H4-4-t.t`t`,.4`-t.c4/t/4/4/B,``4,tb`c4,t/.-t-H4.4/t`-t..-t.``,4.c4/t/4`4,4-,.4`b/4.4/`4/`t`///`//4`4a`/4`t`4-t-4.8'4,/-`4,4`t`/tbax'H4`4/-4.4`-t.-t.H4,bb4-B/`4/a-t/t`4`-taK4.`/4//-4at/-4.4`4.4,//`4/`t`4`4/--4-t/t.4c4-4-KB`-t.H4/`t/-/t,4/t/t/4.4/`,-t``t`,-t/t/t/˂.`4`-.,4/4. 4`t-t.a.4c/4.4/`4/`.4,///./-/t,4c8$4,//,tbt-B/t.4.,4.4/t-H4`4,4-,.4,,4`c4`4-t,t-t/t., 4$4/-4/t//4`t.`a,4-H8$4,4,B`/`4.4`,4`4/tb.H4`t`.4.c4,/`t/.4`,4/t.4c4./,-4,4--t.,4/t.4c4`4-KB,t-t/t.,4.4,/t/`4.4`4`c``tc4ct/4/a.4.4//-4,4,.cc``tcˈ4(,4./-B,/`t/.4`,4/t.4-H4/a-t/tc4//at/--H4/t,4-4`4-t`t`t.4`4/,.`ˈ4%4`4`,,4c´.`4,4.t/t/`t`c8$4./,-4,4`4-t,t-t/t/.4//`t`,4,.-t/H4/t,4/c4-t-4-t`t`,4.´.4,`t-H4//-4a.4/t-t/t/4-t,/4,/.-K&/,-4,4,`t-H4//-4a.4/t-t/t/4`/.c4./4,/.-H4`4-t,t-t/t.,4.4..`/.c4./4,/.-H4`4/-4.4`-t.-t.K4ct`/4/t-t/`4,4,.4.c4/t/4)`/,tb´,t,4.,4/t`t.4`4/,,4`c4/4-t--4`4ct`.4/4.4.`4,4.t/t/`t`c/4. 4/t`-/t/`4-t--H4/`,-ta,4`c8'4/t,4,4,`//.4./`-x'K4,4,t/.c4b4-H4-4`/4,4`c '`4-t--4-H4a-t/4`t.,4-,4`c4`4-t,t-t/t.`4`t,/-H4`4-tb4.4`-t.c4/t/-B'4/t-t`'K4-,4-4,4.t`-H4`t-t,t-H4`4c-4,//`4/`t/,4,4ct`/4`/a/t/8'4/t-t`'K//a-t/4`4c4`,4.4`4-tb4.4.4.4/`4.4.,4..4aH4``t./,.4caH4c4,/`/,/-t`4-t`t/4/``4-t`c4`t,/c4//-.4a.4c