GUÍA DE EXPLORACIÓN POR LA WEB 2.0
Desde nuestro campus recorreremos algunos elementos de esta nueva era de la red digital. El principio
fundamental de la Web 2.0 es que los mismos usuarios son los que la construyen.
Antes de partir, hagamos algo de historia ¿se acuerdan de aquella vez en que accedieron por primera vez a la
Web? ¿Fue en el trabajo, en la facultad? ¿Qué interrogantes tenían? Si recuerdan, hasta hace unos diez años,
Internet era una especie de biblioteca que las personas usaban para buscar información. En el año 2001
comenzaron a aparecer aplicaciones que permitían una cierta interactividad de los usuarios con los
contenidos. A partir de entonces, la Web comenzó a moverse de otra manera: hoy su arquitectura está
construyéndose constantemente y somos todos nosotros lo que hacemos posible este fenómeno.
Pero no se trata sólo de hacer, sino también de compartir lo que cada uno hace. Por eso, en esta exploración,
veremos sitios con documentos, fotos y videos de libre circulación que alimentan constantemente esta nueva
Web llamada 2.0.
Estas semanas realizaremos un recorrido que, hacia el final de este eje de trabajo, nos dará como resultado
un mapa de aplicaciones que pueden ser utilizadas en nuestras prácticas docentes. Pero quisiéramos hacerles
una aclaración importante: hablaremos todo el tiempo de herramientas, pero a medida que vayamos
recorriéndolas, encontraremos que pueden ser utilizadas para muchas otras cosas además de aquéllas para
las que fueron creadas. Este es el principal secreto de nuestra exploración.
Ahora bien, al explorar las herramientas esperamos que puedan indagar:
¿Qué características podrían identificar en la herramienta?: exploren si es necesario registrarse, si es
gratuita en todas sus versiones, si tiene comunidad de usuarios.
¿Para qué sirve?
¿Son necesarios conocimientos previos para utilizarla? ¿Cuáles?
El producto que puede elaborarse ¿es público o privado? ¿Pueden guardarlo, descargarlo, imprimirlo o
embeberlo? ¿Otros usuarios pueden editarlo y reutilizarlo?
¿Permite el trabajo colaborativo?
¿Qué otras características creen necesario comentar?
Para ayudarlos en la exploración les dejamos aquí un listado de tutoriales que pueden ayudarlos con las
herramientas que elijan trabajar:
Nombre de la
Herramienta
URL del sitio
Blogger
https://www.blogger.com/start?hl=es
Mindomo
http://www.mindomo.com/
Dipity
http://www.dipity.com/
Wikispaces
https://www.wikispaces.com/
Tutorial
http://www.youtube.com/watch?v=xeghb_NWfpA&feature=related
http://www.mindomo.com/view?m=396f5150a90e6b0c61f7684980792be9
http://bloggeandolenguas.com/tutoriales/Dipity1.swf
http://www.scribd.com/doc/2203698/Manual-dewikispaces
http://gsicemic.wikispaces.com/file/view/tutorial_wikispaces.pdf
Voicethread
http://voicethread.com/
http://www.educacontic.es/blog/conversacionescolaborativas-multimedia-con-voicethread
http://issuu.com/buceayaprende/docs/ntae__trab._2.2