Guitar-o-matic / Выпуск № 3 первые группы . В подростковом возрасте я слушал , только рокмузыку . Начиналось это , как я уже говорил , с Led Zeppelin и Deep Purple , потом стали нравиться команды по-тяжелее : Ozzy Osbourne , Metallica . Проще говоря , все группы 80-х годов , которые тогда играли рок , в том числе и те , кто играли музыку по-легче . Такие команды как : Def Leppard , Whitesnake . Всё мне это нравилось , все это слушал , и вот когда начал учиться в училище , здесь уже стали более разносторонние вкусы . Потому , что мне начали ставить музыку таких жанров как джаз , блюз и мне тоже это всё очень понравилось . Поэтому , чтобы шире ответить на этот вопрос , очень важно для музыканта не замыкаться в узкий круг какой-то определенной музыки , а стараться найти в любой музыке , какие-то нотки , которые тебе понравятся . Это формирует мировоззрение и кругозор . Конечно же , в душе , рок-музыка для меня самое главное и самое любимое , но тем не менее , я и классику слушаю , и джаз . Все эти жанры мне нравятся . Единственное , что я очень люблю мелодию , поэтому совсем уж сложную музыку я не воспринимаю .
В течение нашего интервью , мы говорили о твоей преподавательской деятельности , и я думаю , что среди наших читателей и зрителей , окажутся люди , которые только начинают свой творческий путь . Поэтому , хотелось бы узнать , чем ты руководствуешься во время выбора учеников ? Как проходит процесс обучения ? Может даже , какие-то советы дашь нашим читателям ?
Я учу абсолютно всех , с любого уровня . У меня есть и дети , и взрослые , которые только начинают . Бывает так , что люди в 50 лет хотят научиться играть на гитаре . В каждом ученике я нахожу что-то особенное , не разделяя , на тех , кого мне нравится учить больше , а кого меньше . Сам по себе процесс обучения достаточно увлекательный , и когда ты видишь , что человек стремится , что у него что-то получается - ты хочешь дать ему нечто большее .
Если говорить о каких-то преподавательских идеях , то конечно же , основное - это то , как меня самого учил Сергей Борисович Попов . Многими его находками педагогическими до сих пор пользуюсь . Плюс , я окончил училище и академию имени Гнесиных , и соответственно , у меня в дипломе написано « Профессиональный преподаватель ». Не важно , какой предмет преподаётся . Главное - как это делается . Нужно , чтобы была система и какое-то личное участие этого преподавателя .
От этого у меня накопилось очень много разных схем , и когда человек ко мне приходит , я сразу прошу его рассказать , что он хочет , зачем он вообще пришел играть , в каком направлении . Потом , просто прошу поиграть , чтобы выяснить , что он умеет . Исходя из этого , предлагаю ему программу . То есть , вижу , что он что-то не может , но хочет научиться . Я говорю ему : « Вот , смотри , есть такая программа , состоящая из таких-то заданий , а в продолжении будут другие задания и это приведет тебя к тому , что ты научишься ». Я стараюсь так строить занятия , чтобы было несколько параллельных заданий . Таким образом , когда все эти факторы сходятся воедино , то процесс получается эффективный .
Дмитрий Андрианов в соцсетях :
VK Facebook YouTube Instagram
Видеоверсия интервью 57