Capítulo 2
Estructura
del PEI
20
2.2.4. Componente
de Servicios Educativos
Este componente integra las acciones que se realizan para contar con los servicios y
programas de apoyo que complementan la atención integral a los estudiantes, ya sean
entregados por el Estado, por gestión con otras organizaciones circundantes o por la
misma institución en caso de ser particular.
C4. COMPONENTE DE SERVICIOS EDUCATIVOS
ELEMENTO
C4.P1.E17. Fondo Bibliográfico
DESCRIPCIÓN
Se refiere al conjunto de material bibliográfico impreso (libros, cuentos,
enciclopedias, revistas, folletos, diccionarios, etc.) que forman parte de la
colección que se encuentra al servicio de los usuarios de la biblioteca, ya sea
de la comunidad educativa o de la comunidad local. La cantidad de libros
ideal en una institución educativa es mas de 2000 títulos y más de 3000
ejemplares.
INDICADOR
C4.P1.E17.I47. Número de títulos que conforman el fondo bibliográfico de la
biblioteca.
C4.P1.E17.I48. Número de ejemplares que conforman el fondo bibliográfico de
la biblioteca.
C4.P1.E18.I49. Porcentaje de uniformes escolares interculturales entregados
C4.P1.E18. 'Uniformes para estudiantes Uniformes Escolares se entregan a los estudiantes, considerando Si son
interculturales o interculturales bilingües
C4.P1.E20. Textos escolares Se refiere al conjunto de material impreso (libros, cuadernos de trabajo, guías
de docentes y lengua extrajera), comprendidos de varias materias de
acuerdo al año o nivel educativo, cumpliendo con la malla curricular
establecida por el MINEDUC.
C4.P1.E18.I50. Porcentaje de uniformes escolares interculturales bilingües
(nacionalidades), entregados
C4.P1.E20.I52. Número de textos escolares entregados al final de ciclo
escolar.
C4.P1.E20.I53. Número de docentes que dispone del material
La comisión responsable de este componente debe estar conformada
por: un directivo, dos docentes tutores, personal administrativo afín a
los elementos del componente (de existir), un representante del Consejo
Estudiantil y un representante del Comité de Padres de Familia.