Analiza pokazuje ...
Analizirajući akumulirane izlazne testove i intervjue dolazim do zanimljivog zaključka – da je promena u smislu vrednosnih stavova i poslovne orijentacije u apsolutnim iskazima manja kod mlađih učesnika . Frapantno , ali razvoj je primetniji kod učesnika sa 6 do 10 godina menadžerskog iskustva nego kod onih koji ga imaju godinu , dve i koji predstavljaju „ čist list papira ”. Dakle , suprotno očekivanju , ali nakon desetine intervjua mislim ipak logično .
Svi mlađi učesnici pokazuju u ulaznim testovima radikalnije stavove , vrlo isključiv doživljaj poslovnog okruženja i života uopšte . Iako su u prednosti po pitanju malog taloga iskustva , to što su im vrednosna ograničenja mnogo izraženija apriori blokira i mogućnosti probanja . Za ovu grupu zaposlenih život je brz , potraga za iskustvima stalna , želja za uspehom izražena i trijaža koncepata , alata se radi lakonski na osnovu vrednosnih premisa koje su radikalne . Da-ne , može-ne može ... malo čemu se daje prilika ako otpadne na prvi pogled , a napominjem da je pogled kroz isključive vrednosne naočare . Sve ovo utiče da se razvoj sporije dešava , iako se veštine mogu naučiti vrlo brzo ( mlad utreniran mozak ), ali cilj nije znati pecati već napraviti pecaljku i naučiti druge da pecaju .
Naravno da razvoj postoji i kod njih i lično sam posebno ponosna na neke od tih mladih ljudi kao najbolji deo Adizes Leadership Programa . Njihov razvoj , ako stojite na vrhu piramide , i ne izgleda fascinantan , ali za njihovu budućnost , a i budućnost kompanija u kojima će raditi , možda je ključan .
Ako uvedemo analizu korisnosti i merimo korisnost ove promene na tim mladim ljudima na dugoročni razvoj kompanija , rezultati su zavidni .
Ilustrativan primer
Kao ilustraciju tog mogućeg razvoja navodim mladog učesnika Programa starog 29 godina za koga su dve godine zajedničkog rada bile istovremeno i prve dve menadžerske godine . Na početku , kao njegov cilj usaglasili smo razvoj menadžerskih veština i povećanje sposobnosti vođenja ljudi . Za ovu priliku izdvajam samo ulazno izlazne testove njegovog vrednosnog sistema korišćenjem alata Spiralne dinamike .
Ovlaš pogled na sliku 1 pokazuje radikalni pogled na život – crnobeli svet u kojem se mladi čovek xxx