Steve Lobel
“YOU CAN’T CHEAT THE GAME”
Was sind die größten Unterschiede,
die Du heute beim Aufbau von neuen Talenten siehst - im Vergleich zur
Künstler Entwicklung in der Vergangenheit?
Ich denke, die Unterschiede basierten auf den Marketing Budgets...die
Gelder, welche in Künstler hineingesteckt wurden. Wir hatten damals
einfach eine Menge Geld für Werbung. Foto Kampagnen und andere
Visuals konnten sich schon auf bis zu
100.000 Dollar belaufen. Wir konnten
30 Sekunden Werbespots auf BET und
MTV oder Anzeigen in Magazinen
und anderen Publikationen kaufen;
so was sieht man heute nicht mehr
wirklich. Für Videos wird insgesamt
weniger ausgegeben. Man sieht
kaum noch Videos, die 100.000 Dollar
kosten. Promotions-Giveaways wie
Kassetten-Samples, Platten, T-Shirts,
Flyer -- die wir früher einfach verteilten -gibt es heute auch nicht mehr so.
Heute können wir solche Gelder kaum
noch für irgendjemanden ausgeben,
sicherlich nicht für neue Talente. Die
finanziellen Ressourcen, aber auch die
Marketing Instrumente sind einfach
anders heutzutage. Ich persönlich bevorzuge eine Mischung aus den alten,
herkömmlichen Marketingmethoden,
und neuen Werbewege und Technologien. Ich pflege schätze persönliche
Kontakte und Begegnungen, aber ich
setzte mich auch an den Computer
und arbeite via Internet. Mittlerweile
sieht es allerdings so aus, als ob viele
Leute lieber Abkürzungen nehmen,
versuchen zu tricksen, und noch nur
Knöpfchen drücken wollen – ohne
wirkliche Arbeit ins Marketing zu
stecken. Zum Beispiel: in der “guten,
alten Zeit” zogen wir mit Fat Joe von
Staat zu Staat in einem Kleinbus,
klapperten die Colleges mit ihren Radiostationen ab. Das war am Anfang
seiner Karriere, als wir ihn noch nicht
in den Mainstream Radios platzieren
konnten. Wir sind von Plattenladen zu
Barbershops, zu Schulen, zu Einkaufszentren, zu den Clubs gefahren - um
dort Samples, Tapes, Platten an die
Leute zu verteilen - alles um den
Namen Fat Joe bekannt zu machen,
und vielleicht so seine Platte gespielt
zu bekommen..
Mit der Entstehung der sozialen
Netzwerke, den Einf