Fashion Collection Penza/Saransk Fashion Collection Penza March 2018 - Page 119

119 Five o ’ clock Стиль жизни

119 Five o ’ clock Стиль жизни

нимаю пациентов . Это обычная работа врача . А для журналистов я модный персонаж . Удивительно , ведь меня нет на телевидении , и меня самого это впечатляет – получается , популярность возможна без телевидения . Я думаю , что какая-то польза от меня есть .
Л . Г .: С кем вы работаете больше , с женщинами или с мужчинами ? М . Л .: Вообще говоря , я работаю с теми , кто приходит . Мне посчитали мою аудиторию , оказалось , что ее ядро – женщины от 24 до 47 лет . У женщин много вопросов : самореализация , любовь и счастье , супружеские отношения , семья и дети . Это всегда актуально .
Л . Г .: Кто такой нормальный человек ? М . Л .: В моем понимании это человек , который получает от жизни удовольствие и радость . Он живой , он может страдать , переживать , но когда у него есть для этого причины . Потому что ненормальные переживают из-за ничего . У них так психика устроена . Они не болеют , не умирают , но при этом боятся болезни и смерти . У здорового человека позитивные эмоции , пока его , грубо говоря , никто по голове не ударил . У невротиков наоборот . Никто их не убивает , но жизнь ужасна , им плохо . Они не предвидят ситуацию . Они ее провоцируют и живут негативом . Есть такой интересный ролик , который даже меня заставил задуматься . Сидит трехчетырехлетний мальчик и говорит : « Мама , спой мне песенку про собачку , как она потерялась ». Мать говорит : « Зачем , ты же плакать будешь . Не надо ». Он просит снова и снова , в итоге она ему начинает петь , как потерялась собака , и он действительно принимается рыдать . С профессиональной точки зрения интересно видеть , как в четыре года люди могут сами в себе провоцировать страдания , даже когда нет объективных причин для этого , ребенок сам себя накручивает . Причем у него одного не получается , и он просит маму , чтобы она помогла . У некоторых людей есть такая проблема , они живут этим . Невротики – любовь несчастная .
Л . Г .: Я замечала , что мои знакомые прямо с ума сходят в ситуации , когда не удались отношения . Если у них все получается , они ничего не рассказывают , а если ничего не вышло , то расписывают в подробностях , так интереснее . Я думаю , что таким людям нужны не любовь и отношения , а повод , чтобы было о чем рассказать другим . Нужна аудитория ... М . Л .: Лиза , это не вопрос удобства . Там ситуация такая . Ребенок привык с детства страдать . Почему ? Родители холодные , агрессивные , сдали его в детский дом , отвезли к бабушке , – вариантов множество . Отец с матерью разводятся , скандалят , кто-то в семье пьет . В результате у ребенка формируется история , когда он любит и страдает одновременно . Он любит маму с папой , может их бояться , он страдает . Такая любовь – переживание детских эмоций и ничего больше . Вырастая , человек пытается воспроизвести чувства , которые узнал в детстве . Он начинает выбирать таких людей , такие отношения , чтобы можно было страдать . Он начинает вести себя как наркоман . Дело не в том , что надо рассказать кому-то . Он не может построить отношения по-другому , здоровые и нормальные . Прежде всего необходимо понять : если вы в своих отношениях страдаете , то а ) это не от любви ; б ) это ненормально .
Л . Г .: И насколько эти нормальные отношения , на год-два ? М . Л .: Или лет на шестьдесят . Вы когда-нибудь были в Европе на пляже ? Там старик со старушкой идут вместе – за ручку держатся . Если люди родились и провели детство в нездоровой обстановке , они другого не знают , потом многие так и живут , не понимая , что это ненормально , потому что у них есть привычка к страданию . Если нравится , то это их дело . Психологи за пациентами не бегают . Человек сам должен обратиться к специалисту , если у него не складываются отношения .
Л . Г .: Как совместить работу и семейную жизнь ? Почему мы ничего не успеваем ? М . Л .: В нашем мире есть куча людей , которые ничего не делают и все равно ничего не успевают . То , о чем вы говорите – проблема совмещения личных дел с работой – реально не связано ни с работой , ни с какими-то другими внешними факторами . Такая ситуация бега на месте предопределена тяжелой тревожностью , из-за которой люди постоянно спешат и при этом ничего не успевают , потому что они не могут расслабиться . Есть люди , которые не могут лежать на пляже . Когда они ничем не заняты , на них наваливается чувство тревоги . У меня есть любимый анекдот : « Рабинович , что вы все время ходите по камере ? Вы думаете , что вы не сидите ?» Как сказал Стив Джобс , работать надо не двенадцать часов , а головой ...
Л . Г .: Как вести себя с детьми ? Надо ли воевать с ними , заставлять их что-то делать ? Следует ли говорить им , как правильно жить ? М . Л .: Вы не сможете вести себя с детьми как-то особенно . Вы будете себя вести так , как запрограммировано у вас в мозгу . Если в вашем характере есть тревожность , вы будете изводить детей чрезмерным беспокойством и опекой . Если по натуре вы человек беспечный , то даже уроки не будете проверять . Правильно воспитывать детей – это просто любить . Многие родители считают , что любят , хотя их дети так не думают . Воспитание может дать только семья , но образование дети должны получать сами . Допустим , что окончив школу , они не знают , чего они хотят дальше . Не волнуйтесь . Даже предлагать ничего не надо . После того , как они год поработают руками , они сами найдут , куда пойти учиться . У меня есть дочь . Она то учится , то не учится . Я ей сказал : « Мы или учимся , или работаем . Просто так мы дома сидеть не будем ». Знаете , что она сделала ? В армию на два года ушла израильскую . Она вышла оттуда абсолютно взрослой личностью . | fashion collection
119  Five o’clock   тиль жизни 63   Five o’clock   С Стиль нимаю пациентов. Это обычная работа врача. А для журналистов я модный персонаж. Удивительно, ведь меня нет на телевидении, и меня самого это впечатляет – получается, популярность возможна без телевидения. Я думаю, что какая-то польза от меня есть. Л.Г.: С кем вы работаете больше, с женщинами или с мужчинами? М.Л.: Вообще говоря, я работаю с теми, кто приходит. Мне посчи- тали мою аудиторию, оказалось, что ее ядро – женщины от 24 до 47 лет. У женщин много вопросов: самореализация, любовь и сча- стье, супружеские отношения, семья и дети. Это всегда актуально. Л.Г.: Кто такой нормальный человек? М.Л.: В моем понимании это человек, который получает от жизни удовольствие и радость. Он живой, он может страдать, пережи- вать, но когда у него есть для этого причины. Потому что ненор- мальные переживают из-за ничего. У них так психика устроена. Они не болеют, не умирают, но при этом боятся болезни и смерти. У здорового человека позитивные эмоции, пока его, грубо говоря, никто по голове не ударил. У невротиков наоборот. Никто их не убивает, но жизнь ужасна, им плохо. Они не предвидят ситуацию. Они ее провоцируют и живут негативом. Есть такой интересный ролик, который даже меня заставил задуматься. Сидит трех- четырехлетний мальчик и говорит: «Мама, спой мне песенку про собачку, как она потерялась». Мать говорит: «Зачем, ты же плакать будешь. Не надо». Он просит снова и снова, в итоге она ему начи- нает петь, как потерялась собака, и он дей `t`,.4`-t.c4/t/4/`4.4/t.4/4,4-t``tc´`4b-4,4`c 4(H4/`4/a4-t`t`t.4//t,4.c4/t/.H4`/a..4-`4-t/t.4c4.4/t`-t`4-t`t/t/4,.4-4-t`c 4.,4.,4a-t`b`4-H4,/-4,4.c-4.4/4/,``4`t,4/4.4,4`t-t,t-H4/`4/,/a.4`4/,,4`c4`t``4,4-4,4/t.4c-4,4--H4./,-4,4/t-t`4/,tb-t.`.4,/tbaH4/`4.4a.4/H4-4.c4ct`/,/4`4-t,t-t/t/.4`t,4/4`t-t,tc´/t,4.`4`a.4,,4-t`4'`4.4a-t/4`4/t-t,/4/-4/t/,/4/t-H4//.`a,4-t``tc4.4//H4/`4/`t.4`/4,4/4`4a`/,tb4//t,4///4/,., 4(4/t-t./`/`4baH4.c-4-t.H4-t`t`c4`,4.,4c4/`4/,t.-t/4, //t.4-.4,``4ct`.4/ 4't-t,`4/`.4..8$4.c,t/,c4/t-t`ta,4`t`/t,4c˂&˴$ˎ4+4-,4/4-ta,4., 4a`/4/4/.4-/t,4.//4b-H4/`4c/4/4`H4`/4,4`tat/-4c`4,4`t.4``, Ba.4. 4./,-4,4/t-H4`-4,4..4`tc4/`/t/b4-t/t.4cˈ4%t`t..4`4/t.4aH4,`t-H4//.`a,4-t``tc//t.4/t.4a-t,/4/t-H4`4,4`t`t.,4-b,,4c`4,4-t`t..4/t.4a-t,/4/t-H4,bb4./4`/4`4,4`KB/.4`tb,,4c`4,4//-4`4/,t/t/`t`caK4`,4.4.4/t`-t`4-t`t/t-t-K4+4-4`/4,4c4a`/4`,4..4/.c-4c/4/t`-/tb4/t-H4.c,t/,c4.4/`/t/b4-t/t.4c4,4//,/- 4a`/,tb4,tb./4/a-t/4`4,4`t`t.,4-,4`c4-4`4`,.4/ 4't`-/t,4,4`-4.4`/`4.4cˋ' &ˎ4&.4-, 4ct`/4/t-H4,//`4/`H4`-4/,t`t`,, 4(,4/4`t.4``,4a.4c4`,4.,4cˈ4(4-t,t-t/t/./`4.4,b.4`H4-4-t``t`,,4`t``4,4-4,4`c 4'/a-t/4`4(4/-4.4`-t..4at/./-4/tb-K4,4,`4-t`KB`t.4,/tb-K4`t-4,4..4-t,/4,4-4-t``t..4.H4-4// 4/`,-t-..4.4,t,4,t`b4.-K8$4,,4`4.4,4/KB`/,4/4/t/--t`t`,/4'`-ta4`H4/4,4`-t`4c4c4`4,4-,/-4c``tc4`t.,4/t-4,4.c`4.`/t`/4,`t-t/4c4-H4/c4-t`4$4`4-t-`.c4`,4`-H4`4`4-t,t-t/t.,4a4/`4/4.4`4`-t``tc4.4`t`/`4.4c4./,-4,4//B.c,t.4`4.4`t``4,4-4,4-t`4/-4/t/,`4-t/4-t/t/t/4'/H4.c,t.4`4/4,4/4`4`H4/,4//.K4/4/--t`.4aH4,t/c`c4`tc4//H4`t``4,4-4,4-t`4(,4.,4c4.c,t/,c8$4/-t`4-t-.4,,4/t.4-H4-4-t``t..4aBct/4/a.4.H4.4/t.4a-t,/4,t/.c4b4-K4$b`4,4`t`,4c4a-t./,-t.4/b`,4-t``tc4,/`t/`4/.4-,-KB`t`.4a`,`t`,, 4./`/`4b-H4`-/t,4.4,4-4-t``t`,-K4'/H4/t,4a.4/t,4-t`4,b,t.4`4,4`c4`,4..4aB\[ۈX[ۂ.c-4-t.K4`,4..4-H4/`/t/b4-t/t.4c4a`/,tb4/4/-/t/4,tb./4`t``4,4-4,4`c 4'/H4/t,4a. B/t,4-t`4,-t`t`.4`t-t,tc4.,4.4/t,4`4.//4,4/K4%4-t./4/t-H4,4`// 4a`/4/t,4-4/4`4,4`t`t.,4-,4`c.//4`t`/4'/H4/t-H4/4/--t`4//`t``4/.4`c4/`/t/b4-t/t.4c4//t-4`4`,//4`4--4/`4/,b-B.4/t/`4/4,4.c4/tb-K4'`4-t--4-H4,`t-t,/4/t-t/,tat/-4.4/4/4///tc`c4-t`t..4,b4,4`t,/.4aB/`/t/b4-t/t.4caH4`t``4,4-4,4-t`-K4`/4, H4ct`/4/t-H4/`4.c,t,.4,JH4ct`/4/t-t/t/`4/4,4.c4/t/&˴$ˎ4&4/t,4`t./.c4./4ct`.4/t/`4/4,4.c4/tb-H4/`/t/b4-t/t.4c4/t,4,/- t-4,,´' &ˎ4&4..4.-t`4/t,4b4-t`t`c4-4-t`tc`4$b4./,-4, t/t.4,t`-4c4,tb..4,4%t,`4//-H4/t,/.c--O4(,4/4`t`,4`4.4.4`t/4`t`,4`4`b4./.H4.4-4``4,/4-t`t`-H8$4-,4`4`a.`4-4-t`4-,4``tc˂%t`t..4.c-4.4`4/-4.4..4`tc4.4/`4/,-t..4-4-t``t`,/4,4/t-t--4/`4/,/.H4/,t`t`,4/t/,.-K//t.4-4`4`,/,/4/t-H4-/t,4c`4//`//4/4/t/,.4-H4`,4.4.4-.4,``4/t-H4///t.4/4,4ca`/4ct`/4/t-t/t/`4/4,4.c4/t/4//`//4`4a`/4`4/t.4aH4-t`t`c4/`4.4,ba.,4.4`t``4,4-4, B/t.4c4%t`t..4/t`4,4,.4``tc4`/4ct`/4.4aH4-4-t./4'`t.4at/./,.4-,4/,4a.4-t/t`,4/4.4/t-B,t-t,,4c`4)-t./,-t.4`t,4/4-4/.--t/H4/,t`4,4`.4`c4`tc4.4`t/-ta.4,4..4`t``4-t`t..4`4/t-t,//t-H4`t..,4-4b,,4c``tc4/`/t/b4-t/t.4c˂&˴$ˎ4&,4.4`t/,/4-t`t`.4`c4`4,4,t/``4.4`t-t/4-t.t/t`c4-.4-/tc4'/a-t/4`4/4b´/t.4a-t,/4/t-H4``t/-t,,4-t/´' &ˎ4$4/t,4b4-t/4/4.4`4-H4-t`t`c4.`a,4.c-4-t.K4./`/`4b-H4/t.4a-t,/4/t-H4-4-t.,4c`.4,`t-H4`4,4,/t/4/t.4a-t,/4/t-H4``t/-t,,4c`4(/4/4a-t/4,b4,/,/`4.4`-H8$4/`4/B,t.-t/4,4`t/,/4-tbt-t/t.4c4..4a/tbaH4-4-t.4`H4`4,4,t/`/.H8$4`4-t,4.c4/t/4/t-H4`t,c-,4/t//t.4`H4`4,4,t/`/.K4/t.4`H4.,4..4/4. t`/4-4`4`,.4/4.4,/t-tb4/t.4/4.4a4,4.`/`4,4/4. (,4.,4c4`t.4``,4a.4c4,t-t,,4/t,4/4-t`t`-H4/`4-t-4//`4-t-4-t.-t/t,4`c--t./.H4``4-t,/-B/t/`t`c4c4.4-t-,4./`/`4/.H4.c-4.4//`t`/c/t/t/4`t/-tb4,4`4.4/`4.4ct`//4/t.4a-t,//t-H4``t/-t,,4c`4//`//4`4a`/4//t.4/t-H4/4/,``4`4,4`t`t.,4,t.4`c4`tcˈ4%t`t`c4.c-4. ./`/`4b-H4/t-H4/4/,``4.-t-,4`c4/t,4/.c--K4&/,-4,4//t.4/t.4a-t/4/t-H4-,4/tc`b4/t,/t.4aH4/t,4,,4..4,,4-t``tc4a`,`t`,/4``4-t,/,. 4(4/4-t/tc4-t`t`c4.c,t.4/4b.H4,4/t-t.-4/`(4,4,t.4/t/,.4a4a`/4,b4,`t-H4,`4-t/4c4at/-4.4`-H4//4.,4/4-t`4-O4$b4-4`/4,4-t`-K4a`/,b4/t-H4`t.4-4.4`-O4&,4.4`t.,4-,4.4(t`.4,4%4-/,t`K4`4,4,t/`,4`c4/t,4-4/4/t-H4-4,-t/t,4- Ba,4`c4a,4`t/,4,4,/./,/.K&˴$ˎ4&,4.4,-t`t`.4`t-t,tc4`H4-4-t`c4/4.4't,4-4/4..4,/-t,,4`c4`H4/t.4/4. 4-,4`t`,4,.c`c.4aH4a`/t`/4-4-t.,4`c4(t.-t-4`-t`4..4,/,/`4.4`c4.4/ 4.,4.4/`4,4,.4.c4/t/4-.4`c´' &ˎ4$b4/t-H4`t/4/--t`-H4,-t`t`.4`t-t,tc4`H4-4-t`c4/4.4.,4.t`/4/`t/,t-t/t/t/4$b´,t`-4-t`-H4`t-t,tc4,-t`t`.4`,4.4.,4.4-,4/`4/,`4,4/4/4.4`4/,,4/t/4`4,,4`H4,4/4/-,`ˈ4%t`t..,4,,4b4-t/4at,4`4,4.`-t`4-H4-t`t`c4``4-t,/-/t/`t`c 4,b4,t`-4-t`-H4.4-,/-4.4`c4-4-t`-t.Ba`4-t-/4-t`4/tb/4,t-t`t//./.t`t`,//4.4//-t./.K4%t`t..4//4/t,4```4-H4,b4a-t./,-t.,t-t`t/-ta/tb.K4`/4-4,4--H4``4/..4/t-H4,t`-4-t`-H4/`4/,-t`4c`c 4'`4,4,.4.c4/t/4,/`KB/.4`b,,4`c4-4-t`-t.H8$4ct`/4/`4/`t`/4.c,t.4`c 4'4/t/,.4-H4`4/-4.4`-t..4`ta.4`,4c`a`/4.c,tc`4at/`c4.4aH4-4-t