Eötvös hírlevél Eötvös hírlevél 5 évf 3 szám november | Page 4

Gyertek hozzánk ! Pályaválasztási bemutatók

Nagy lépés előtt állnak , az általános iskolák végzős diákjai . Hol tanuljanak tovább ? Melyik középiskolát válasszák ? Ebben a kérdésben próbál meg segíteni iskolánk pályaválasztási csapata , akik végigjárva a környező települések iskoláit , megpróbálják kicsit közelebbről is bemutatni az iskola családi hangulatát .
A középfokú iskolai felvételi eljárás rendje a 2017 / 2018 . tanévben
Az intézmény felvételi vizsgát hirdet a gimnáziumi és az egészségügyi szakgimnáziumi képzés kilencedik évfolyamára . A felvételi kérelmek elbírálásánál a tanulmányi eredmények , a középfokú iskola kilencedik évfolyama számára központilag kiadott egységes , kompetenciaalapú feladatlapokkal megszervezett írásbeli vizsga és a szóbeli vizsga eredménye a döntő . A központilag szervezett írásbeli vizsgán az iskola előírja az általános tanterv alapján folyó felkészítést nyújtó intézmények számára összeállított , magyar nyelvi és matematikai kompetenciákat mérő feladatlapok megoldását . A szóbeli vizsga az általános kommunikációs készségeket feltérképező elbeszélgetés , amely a tanulók személyiségét , érdeklődési körét , iskolaválasztási motivációját , hitéleti elkötelezettségét méri fel , illetve képet alkot a felvételiző tájékozottságáról a szűkebb és tágabb környezetében . A felvételi pontszám kiszámítása Tanulmányi eredmény : a 7 . év végi és 8 . év félévi eredmények összege magyar nyelv és irodalom ( a két osztályzat átlaga ), történelem , matematika , egy idegen nyelv és egy szabadon választott tantárgyból 2-szer 25 pont ; összesen 50 pont . Írásbeli vizsga eredménye : magyar nyelvi és matematikai feladatlap pontszáma 2-szer 50 pont ; összesen 100 pont . Szóbeli vizsga eredménye : az általános kommunikációs képességet , motivációs tényezőket , hitéleti elkötelezettséget és tájékozottságot mérő beszélgetés során szerezhető összesen 50 pont . A felvételi vizsgán szerezhető összpontszám 200 pont . A rangsorolást az intézmény az összpontszám alapján végzi . Pontazonosság esetén a szóbeli vizsga eredménye a döntő . A rangsorolás során az azonos összesített eredményt elérő tanulók közül az iskola előnyben részesíti a halmozottan hátrányos helyzetű tanulót . A felvételi eljárásban való részvételhez a sajátos nevelési igényű , illetve beilleszkedési , tanulási , magatartási nehézségekkel küzdő tanuló esetében szükséges a szakértői bizottság véleményének , valamint a speciális körülmények , illetve eszközök igénylésére vonatkozó szülői kérelmeknek a csatolása a jelentkezési laphoz . A kérelmet az iskola igazgatója bírálja el , és döntéséről a tanulót írásban értesíti . Ez a döntés kizárólag a központi írásbeli vizsga letételének körülményeire ( időhosszabbítás , segédeszköz használata , az értékelési rendszer egy része alóli felmentés ) vonatkozhat .