4.
Medición:
Es una cuantificación de atributos. El uso de instrumentos para determinar el valor de una magnitud. Supune la elaboración de pruebas.
Valoración:
Brindar de significado a los resltados obtenidos durante la medición.
5.
Didáctica es el estudio de lo propio y adecuado para enseñar o instruir, o más ampliamente que incluye las mejores prácticas para la enseñanza aprendizaje.
Didáctica de la evaluación es la valoración teórica y práctica de las técnicas y métodos para de evaluación utilizados en el proceso educativo.
Evaluación:
"La evaluación constituye un proceso holístico que valora el logro de las finalidades y los propósitos de una institución o sistema educativo en razón de los objetivos propuestos. "
Se da a lo largo del proceso educativo y no es un fin en sí misma.
Permite hacer cambios en el proceso educativo para ajustarse a las condiciones y necesidades del estudiante.
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