Evaluación Accesible 1 - Page 4

Adaptaciones de Aprendizaje

en la

UTN

De acceso: Se modifican elementos de acceso al currículo. Se pueden dar las siguientes adaptaciones en los elementos de acceso:

Adecuación de los elementos humanos.

Adaptaciones en los espacios físicos.

Adaptaciones en el equipamiento y los recursos.

No significativas: Es cuando los elementos sustanciales del currículo quedan intactos. No se eliminan ni modifican objetivos ni contenidos del programa de los cursos. Se pueden realizar las siguientes adaptaciones:

Organizar estrategias de trabajo cooperativo (Tutorías)

Conceder tiempo extra para la realización de prácticas y evaluaciones.

Fraccionar las pruebas.