ESCUELAS LICEÍSTAS…, UN ESPACIO PARA DESARROLLAR TALENTOS Y ATRAPAR | Page 3

EDU
EDUC
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL
Localidad 18 Rafael Uribe Uribe
DANE 111001011819. NIT. 860.022.901-6
Reconocimiento Oficial: Preescolar, Educación Básica y Media – Resolución No. 2592 del 28 de Agosto de 2002
Acreditación de Alta Calidad – Resolución 018 del 23 de Noviembre de 2016 .
de las sociedades del conocimiento; en donde los procesos académicos y de convivencia
realizados al interior de las instituciones propendan por una Educación de Calidad Mejor para
Tod@s.
El Liceo en cabeza de la rectoría y el equipo directivo no son ajenos a estos retos, desde su
propuesta pedagógica, posibilita espacios, tiempos y estrategias innovadoras y pertinentes
dirigidas a atender las necesidades específicas de las estudiantes, como lo exige la Misión y
Visión contempladas en el Horizonte Institucional. Teniendo en cuanta la carencia de espacios
físicos, se hace necesario implementar este proyecto los fines de semana.
Por tanto, el colegio como institución educativa Acreditada de Alta Calidad, líder a nivel local y
de ciudad que ofrece una Educación de Calidad a un gran número de estudiantes de Bogotá
implementa una gama de posibilidades y estrategias que enriquecen su oferta de valor, como
son los programas que se ofrecen en contra-jornada y fines de semana los cuales involucran
a las estudiantes de Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media, como respuesta
a los siguientes cuestionamientos: ¿Es posible el fortalecimiento de los aprendizajes; potenciar
habilidades y destrezas, descubrir talentos con el fin de mejorar
ostensiblemente los
desempeños académicos y por ende seguir disminuyendo las tasas de reprobación, haciendo
uso del tiempo libre, donde se les ofrezca a las estudiantes diversas estrategias y proyectos y
programas?
El colegio busca responder a las necesidades, expectativas e intereses de las estudiantes
desde la gestión pedagógica, humana y de convivencia que realiza a partir de los SABERES:
SER, SABER HACER, SABER CONOCER Y EL SABER CONVIVIR. De igual forma reconoce
y tiene en cuenta los diferentes ritmos de aprendizaje; con el objeto de diseñar las estrategias
pedagógicas y de convivencia que potencien su formación integral de una manera armónica.
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ALCALDÍA
BOGOTA D.C.
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COLEGIO LICEO FEMENINO MERCEDES NARIÑO
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