ERASMUS PROJECT BOOK ERASMUS PROJECT BOOK | Page 41

My EUrope My FUture My RESponsibility - Erasmus+ Strategic School Partnerships
Cerc de învățare realizat de Luxemburg
Prevenirea deșeurilor
Separarea deșeurilor
Scurta descriere:
Elevul trebuie să examineze deseurile din gospodarie si sa le repartizeze in cosuri cu etichete diferite:
hartie , compost, sticlă .
Obiectivele educaționale: - să se familiarizeze cu diferite categorii de deșeuri
- diferențierea între deșeurile reciclabile și cele care nu pot fi reciclate
Instrumente de predare:
▪ sac de gunoi cu conținut pregătit:
o
Ziar, paste si biscuiti pachete, ...
o
Sticlă, flacon de sticlă, borcan, ...
o
Sticla de plastic, doze de aluminiu , pungi de chips - uri ...
o
Pachetul Tetra Pak,
o
Pungă de plastic, folie, ceașcă de iaurt, ...
o
Cutie din polistiren
o
Cabluri electrice, baterii, dopuri, capace, CD - uri, DVD - uri, cartușe de imprimantă, ...
o
Produse alimentare, cutie de pizza, prosop de hârtie, ...
o
Creion, Marcatorul, cerneală gumă de șters, carte, cartuș de cerneală, ...
o
Medicament, ochelari de citit, ...
o
Textile
▪ mai multe recipiente marcate pentru separarea deșeurilor
Glosar:
Blister: Ambalaje din plastic si carton: cum ar fi pentru carduri de memorie, stilouri, ...
Compostul: Deșeuri ca legume, fructe, flori;
Tetra Pak: Combinație de materiale diferite ca din metal si material plastic & carton = Tetra
Pak ;
Depozit sticla: Sticla care va fi curățata și folosita pentru o data viitoare ;
One-way sticla: folosit doar o singură dată ;
Descriere detaliată:
Elevul formează un semicerc și punga de gunoi este vărsat în mijloc;
38 | P a g e