Enroque San Luis Revista Digital de Ajedrez - 5º Edición | Page 5
Nota ULP Noticias
Ajedrez Educativo
Leontxo García: “Un ejemplo como
el de San Luis es el que deberíamos
intentar multiplicar en muchos países”
El reconocido periodista especialista en ajedrez y corresponsal del diario El País
de España, disertó frente a un atento público en las jornadas de comunicación
organizadas por El Diario de la República, en la Caja de los Trebejos. Luego
de repasar su carrera profesional que ya lleva 33 años de importantes éxitos
periodísticos y brindar detalles acerca de sus coberturas mundiales, destacó el
valor del ajedrez en la provincia de San Luis.
Leontxo García Olasagasti es periodista desde el año
1983. Es corresponsal del diario El País de España, especialista en ajedrez, conferencista de ajedrez educativo y
autor del libro “Ajedrez y ciencia, pasiones mezcladas”,
entre otras cosas.
Al comenzar su disertación en la Caja de los Trebejos,
donde fue convocado para participar de las Primeras
Jornadas de Comunicación organizadas por El Diario
de la República en el marco de los 50 años del periódico puntano, describió al periodismo en su vida como
“una obsesión”.
Por su parte, y con respecto al lugar que ocupa el ajedrez en la provincia, mencionó: “En muchas de mis
conferencias yo pongo de ejemplo a San Luis como un
desarrollo modélico del ajedrez, no solo desde el punto
de vista deportivo, sino y por sobre todo, desde el punto de vista educativo”.
Y agregó: “Hay estudios que dicen que la mitad de los
habitantes de San Luis sabe jugar al ajedrez. Eso con-
vierte a la provincia en un referente mundial sin duda
alguna. Pero más importante que eso, es que la utilización del ajedrez como herramienta educativa, se haya
hecho con calidad”.
Es importante destacar que Leontxo García Olasagasti
cuenta con una trayectoria periodística reconocida a nivel mundial, y ha brindado conferencias sobre ajedrez
educativo en más de 23 países.
El experto explicó la importancia de incluir el ajedrez en
las escuelas como una herramienta pedagógica, para
desarrollar la inteligencia, enseñar a pensar y transmitir valores. “Se puede hacer en una clase de ajedrez, de
manera transversal en cualquier asignatura en cuanto
a los valores que promueve, o se puede hacer de forma específica e interdisciplinar, por ejemplo en matemáticas. De esa manera se consiguen dos cosas, que
los alumnos estén más atentos, y que la clase sea más
amena y más eficaz”, puntualizó.
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