14- Marxa d’Aida (fragment) (Giuseppe Verdi / Arranj.: W.H. Barnes)
Instruments
Tuba
Trombó
Trompa
Dues trompetes
Caixa
Comentari de l’obra
Tant la il·lustració del llibret –amb els instruments posats l’un darrera l’altre– com el caràcter
alegre amb què està interpretada aquesta peça, ens suggereixen un aire de marxa ple de matisos
expressius. A més, les melodies són conegudes i fàcils de recordar. Ben segur que tots aquests
aspectes crearan una predisposició festiva en l’audició.
Si s’escolta amb atenció, s’hi poden distingir tres parts clares, que s’anomenaran A, B i C, una de
les quals n’és el tema principal.
• 0.00 A
• 0.20 B
• 0.40 C: tema principal
Activitats
1. Escolteu la música asseguts a terra, de manera que els nens i les nenes us vegin amb facilitat.
Feu un moviment diferent per a cadascuna de les parts perquè comencin a interioritzar
l’estructura. Els moviments han de tenir relació amb la música, així que el seu punt àlgid comença
als 40 segons. Durant la A, ens balancegem. A la B, piquem amb les mans primer un genoll i
després l’altre, i a la C (el tema principal), piquem de mans.
2. Un cop hàgiu fet algunes vegades la proposta al terra, mostreu la imatge del llibret: els
instruments marxen l’un darrera l’altre. Durant el tema principal (C) marxeu per l’espai, en fila
índia, tal com fan els instruments de la il·lustració. Abans, durant la A, podeu estar a terra
balancejant-vos, i a la B, aixecar-vos i fer marxa en el vostre lloc, sense desplaçar-vos, tot
esperant el tema principal per començar-vos a moure per l’espai amb moviment de marxa.
Material
CD-llibre
Incidim especialment en...
L’estructura
La música amb aire de marxa