•
Ser i actuar d'una manera cada vegada més autònoma, resolent situacions quotidianes
amb actitud positiva i superant les dificultats.
•
Sentir que pertany a grups socials diversos, participant-hi activament i utilitzant els hàbits,
actituds, rutines i normes pròpies.
•
Aprendre amb i a través dels altres, gaudir de la relació i integrar-se en el grup tot establint
relacions afectives positives amb actituds d'empatia i col·laboració i intentant resoldre
conflictes de manera pacífica.
•
Observar i experimentar en l'entorn proper amb curiositat i interès, interpretant-lo i fent-se
preguntes que impulsin la comprensió del món natural, social, físic i material.
•
Comprendre les intencions comunicatives d'altres infants i persones adultes i expressar-se
mitjançant la paraula, el gest i el joc.
•
Desenvolupar habilitats de comunicació, expressió, comprensió i representació per mitjà
dels llenguatges corporal, verbal, gràfic, musical, audiovisual i plàstic.
•
Aprendre i gaudir de l' aprenentatge, pensar i crear, qüestionar-se coses, fer-les ben fetes,
plantejar i acceptar la crítica i fer créixer el coneixement d'una manera cada vegada més
estructurada.
3. ÀREES
Els continguts s‘agrupen en tres àmbits d‘experiència i desenvolupament:
Descoberta d’un mateix i dels altres
Descoberta de l’entorn
Comunicació i llenguatges
Descoberta d’un mateix
•
Exploració i reconeixement de característiques bàsiques del propi cos: parts, canvis físics,
creixement, necessitats bàsiques. Integració de les descobertes en un esquema i una
imatge corporals de bases sòlides i flexibles.
•
Expressió de les pròpies emocions per mitjà dels diferents llenguatges: corporal, plàstic,
musical i verbal. Adquisició progressiva del vocabulari referit a les emocions.
•
Exploració de moviments en relació amb un mateix, els altres, els objectes, i la situació
espaciotemporal, tot avançant en les possibilitats expressives del propi cos.
•
Domini progressiu de les habilitats motrius bàsiques: coordinació, to muscular, equilibri,
postures diverses i respiració.