EB5 Investors Magazine (Chinese Edition) Volume 4, Issue 1 - Page 31

加州大学洛杉 矶分校 20 岁的叶同学(Wilson Ye),也是 EB-5 投资移民申请人,他为来自中国的投资移民申请人争取改变。 EB5 投资者杂志编辑部 叶同学(Wilson Ye)是加州大学洛杉矶分校 20 岁的 大二学生,正在开展一项行动,旨在改变 EB-5 投资 者现状。他对 800 多位 EB-5 投资者及其家庭成员开 展了一项调查,以为美国投资移民申请人争取在国会 中的发言权。叶同学通过向宾夕法尼亚公路建设项目 投资 500,000 美元的方式申请绿卡,目前仍在等待审 批,计划利用其调查对政策制定者施加影响,以期减少 EB-5 投资移民计划申请人的等待时间,加速审理流程。 叶同学出生于大连,在上海就读初中,希望其报告能够 提供关于不断变化的 EB-5 投资移民人口结构状况的 宝贵信息。尽管 EB-5 投资移民不能与美国公民享有 同等投票权,但是他希望国会议员会倾听他们的意见, 因为报告所代表的 EB-5 申请人向美国投资了逾 5 亿 美元资金,在美国创造了 10,000 多个新增就业岗位。 在新学年开始时,叶同学收到一份加入加州大学洛杉矶 分校学生会的邀请函,成为为该大学的国际学生游说的 第一位学生代表。3 月,他前往华盛顿哥伦比亚特区与 一些代表会合,然后提出了一些关于学生 EB-5 投资 者的问题。 叶同学申请永久绿卡的过程 叶同学通过特拉华河谷区域中心(Delaware Valley Regional Center) 进 行 投 资, 其 I-526 申 请 已 经 于 2015 年 2 月,也就是正好在其高中毕业之前,通过美 国公民及移民服务局审批。然而,由于签证申请量远远 高于投资移民的签证配额,叶同学与其他上万名中国投 资者一样,必须排队等待条件性绿卡。 目前,他仍然在等待绿卡,凭 F-1 学生签证居住在加 利福尼亚州。适应新文化 从童年时期开始,叶同学一 直与其家人到各处旅行,以开拓视野。 2011 年,他作为高中交换生前往加利福尼亚州,面临 着全新的语言和学习环境。他很快学会了英文,学习成 绩良好。他的一项科研成果获得了卡内基·梅隆大学一 位教授的肯定,该教授当时正准备邀请他加入学校的科 研团队。“就因为我不是一名美国学生,我失去了这个 机会。”叶同学遗憾地说,“我甚至不能够以无偿科研 实习生的身份继续开展科研项目。” 叶同学希望在他大学毕业时能够在一家一流公司实习和 工作。越来越多的申请人在等待 EB-5 签证审批的同 时凭 F-1 学生签证登陆美国,他便是其中之一。 他的调查结果也证实了这一点。他发现,一半以上的 EB-5 投资签证申请人或其家庭成员是目前持有 F-1 签证的学生。他们对获得 EB-5 投资移民签证保有很 高希望,特别是那些主修专业不是数学、科学或工程的 学生。 对于此类学生来说,EB-5 投资移民签证提供了毕业后 在美国合法工作的另一种途径。 EB5INVESTORS.CN 30