e-Hírharang 6. szám | Page 11

e-Hírharang

11

A kompetenciamérés arra a kérdésre keresi a választ, hogy a tanulók képesek-e a tudásukat az életben alkalmazni, és további ismeretszerzésre felhasználni. Vagyis birtokában vannak-e annak az úgynevezett „eszköztudásnak”, amely sikeres továbbhaladásukhoz nélkülözhetetlen. Ezért a felmérés tesztjei alapvetően nem a tantervi követelmények teljesítésére, hanem valódi problémák, helyzetek megoldására irányulnak. Nem tantárgyi tudást, hanem bizonyos kompetenciákat, képességeket mérnek.

A szövegértési és matematikai teszteket az ország összes általános- és középiskolájában egységes feltételek között, azonos időben írja meg a kiválasztott évfolyamok minden tanulója. A felmérésre külön nem kell készülni. A mérésben részt vevő diákok, csak a feladatlapokkal foglalkoznak az adott napon. A kitöltés ideje 4x45 perc, amiből két munkafüzet magyar-, kettő pedig matematika feladatokat tartalmaz.

A szülő is részt vesz: A méréssel együtt a diákok megkapják az úgynevezett "Családi háttér" kérdőívet. A szülők sokat segíthetnek abban, hogy a mérés során keletkezett információk valóban hasznosuljanak. Fontos, hogy az iskolában a pedagógusoktól, igazgatótól rákérdezzenek a mérés eredményeire. Hogyan teljesített a gyermekük? Milyen volt az iskola összteljesítménye? Hogyan viszonyul ez más iskola teljesítményéhez? Hogy ítélik meg a pedagógusok az eredményeket, mely területeket tartják megfelelőnek vagy kifejezetten jónak, s mely területeken kell még fejlődni?

Milyen elképzeléseik vannak a fejlesztés lehetőségeiről? Ezekkel a kérdésekkel arra késztetjük az iskolákat, hogy használják és értelmezzék a kompetenciamérésen szerzett információkat, reflektáljanak a teljesítményükre, és elképzeléseiket osszák meg a szülőkkel is.

A kompetenciamérés feladatlapjait külön felkészített javítók értékelik, majd az eredményeket az Oktatási Hivatal Közoktatási Mérési Értékelési Osztálya munkatársai számos szempontból feldolgozzák. Ezeket az eredményeket hozták most nyilvánosságra a számítások elvégzése után.

A kompetenciamérés eredményei mindenki számára hozzáférhetőek a

https://www.kir.hu/okmfit/ honlapon.

A diákok a méréssel egyidejűleg megkapták mérési azonosító számukat. Ennek segítségével az egyéni eredmények megtekinthetőek.

Ugyanitt megtalálhatóak az eddigi évek tesztfüzetei a megoldókulccsal együtt.

A mérési azonosító számot érdemes gondosan eltenni, hiszen ez a szám végigkíséri a gyereket a kompetenciaméréseken.

Így kétévenként lehetővé válik az eredmények összehasonlítása, fejlődésének nyomon követése.

Gratulálunk iskolánk diákjainak, szüleinek és tanárainak a szép eredményekért.

Darázs György

matematikatanár