34
Ako zvládnuť domáce úlohy s dvojčatami
zo školy bojujú medzi sebou
o pozornosť rodičov, prekrikujú sa a navzájom sa prerušujú.
Najmä jednovaječné dvojčatá súperia jedno s druhým a
žiarlia na seba (napríklad keď
jedno prinesie domov lepšiu
známku, alebo ako prvé príde
s nejakou pikantnou „správičkou“ alebo príhodou zo školy).
Vyhraďte si každý deň určitý čas na individuálne chvíle
s každým dieťaťom; dôslednosť im pomôže získať pocit
bezpečia. Vyhnete sa súťaživosti a súpereniu a navrhnete
im, aby si schovali potenciálne
citlivé témy na neskôr.
Taktiež podporujte zvyky, ktoré vyžadujú zodpovednosť.
Oceňte deti, keď si poznačia
svoje školské povinnosti na
daný deň, než skončí škola,
a keď si domov prinesú všetky potrebné veci na splnenie
domácej úlohy (niektorým
párom dvojčiat chodiacich do
rovnakej triedy sa môže stať,
že menej zodpovedné dvojča
spolieha na to druhé a úlohy
si jednoducho neznačí). Odmeňte ich za dobre vykonanú prácu, keď si to zaslúžia.
Naučte ich, ako si viesť zošity, pripraviť školské tašky a
veci do školy. Jasne ich veci
označte, aby si ich neplietli, a
pripomínajte im, aby si svoje
domáce úlohy nechali vždy
podpísať. Povzbudzujte ich,
aby mysleli dopredu; nech si
pripravia veci, ktoré potrebujú do školy, už večer, vyhnú sa
tak hľadaniu stratených alebo
zabudnutých úloh na poslednú chvíľu. To, že urobia úlohu,
nestačí – musia ju ešte doniesť
do triedy!
Pri rozhodovaní, nakoľko budete deťom aktívne pomáhať
s úlohami, myslite na charakter úloh. Pedagógovia rozoznávajú tri druhy domácich
úloh. Prvá je príležitosťou pre
žiakov zopakovať si znalosti a zručnosti, ktoré si osvojili
v škole. Napríklad riešením
matematických úloh si zafixujú spôsob, ktorý sa učili na
vyučovaní. Oproti tomu vypracovanie povinností, akými sú napríklad vyhľadávanie
informácií, pripraví žiakov na
činnosť v škole. A nakoniec sú