škôlka
9. Dohodnite si rozhovor s učiteľkami
ešte pred vstupom vašich dvojčiat do
škôlky
Je to dôležité, pretože nie všetci pedagogickí pracovníci vedia, ako sa správať k dvojčatám. Od začiatku tak budú mať učiteľky inštrukcie, napríklad,
že ich nemajú oslovovať dvojčatá...
Je to dobré najmä v tom prípade, ak sú vaše dvojčatá nesmelé, takto učiteľka už od začiatku pochopí, prečo sa napríklad správajú tak ako sa správajú. Bude ich vedieť lepšie usmerniť, či zapojiť do
hry s ostatnými deťmi.
Deti nastúpili do škôlky.
Čo nás ešte čaká?
Keď už odprevadíte deti do škôlky, snažte sa nemyslieť na to, čo tam robia, určite to zvládnu. V mnohých
prípadoch je nástup do škôlky ťažší pre rodičov ako
pre samotné deti. Rodičia sa boja, ako to tam ich deti
zvládnu, či nebudú stále plakať, budú netrpezlivo sledovať hodinky, kedy bude už čas pre ne prísť, aby sa
dozvedeli, ako to ten prvý deň v škôlke zvládli.
„Naše dvojčatá nastupovali
do škôlky spolu, keďže išli aj
10. V deň nástupu
spoločne do jednej triedy.
ich ubezpečte, že
Sú to dvojvaječní chlapci,
poobede sa pre ne
každý je iný čo sa týka povrátite
vahy aj výzoru. Predtým
Lúčenie v deň nástupu nesme ich na škôlku sústavne
predlžujte, povedzte im, že
pripravovali, vedeli, ako to
vy idete do práce a hneď
v škôlke vyzerá, pretože od
po práci sa pre ne vrátite
narodenia so mnou chodili
a niekam spolu pôjdete.
pre staršiu dcéru, zúčastUbezpečte ich, že pre ne
ňovali sa besiedok aj dňa
určite prídete, pretože ich
otvorených dverí a všetkémáte radi a bez nich by
ho, čo so škôlkou súviselo.
vám predsa bolo smutno.
Predpokladali sme teda,
Oznámte im aj približný
že na škôlku sú dostatoččas, napríklad keď sa vyne pripravení, aby ten prvý
spinkajú, alebo krátko po
deň zvládli. Dopadlo to tak,
olovrante, či poobede, keď
že jeden to zvládol v pohosa stihnú pohrať s kamade, hral sa pekne, neplakal
rátmi.
ani raz, bol vysmiaty, na
obed všetko zjedol, zato
11. Prvý deň v škôlke
druhý úplne opačne: plaV prvý deň, ak je to
kal často, nechcel poobede
pravdaže možné, sa odpospať, na obed nechcel jesť
rúča prítomnosť oboch rodičov, ak to dovolia ich
a keď prišiel manžel pre nich, už pri odchode domov
pracovné povinnosti. Alebo ich môže odviesť do
sa povracal. Zrejme to bolo nahromadeným stresom,
škôlky len jeden rodič a druhý potom príde pre ne,
odlúčením od nás, hoci tam mal svojho brata – dvoja môže sa to potom osláviť napríklad návštevou
ča. Na druhý deň vracal druhý, takže som ich nechala
cukrárne, alebo nejakým malým výletom, návštedoma s podozrením na virózu. Potom obaja ochoreli,
vou kina či divadla.
takže do škôlky šli opäť až po dvoch týždňoch. Ešte to
Pochváľte deti, ako šikovne zvládli prvý deň nábolo trochu ťažké, ale potom to zvládli, zvykli si a na
stupu do škôlky a ak aj ten deň nebol úspešný,
škôlku sa tešili.“
ubezpečte ich, že to bol len prvý deň a keď si
zvyknú, budú sa do škôlky určite tešiť, pretože
Rozlišovanie
ich tam čaká ešte množstvo zážitkov a nových
Je dobré umožniť učiteľom, aby vaše deti brali ako
kamarátov.
samostatné osobnosti a vedeli ich od začiatku
22
www.dvojickovo.sk