Dossier pedagògic L'OBC BALLA RAVEL Dossier OBC balla Ravel - Page 6

1 Obra Explicació breu de cada fragment o obra 4. Interludi Passatge previ al següent moviment. Situació del conte La bella i la bèstia. 5. Les entretiens de la Belle et la Bête «Bèstia: Moro feliç perquè he tingut el plaer de tornar-te a veure. Bella: No, estimada Bèstia, no moriràs, viuràs per convertir-te en el meu marit. ...i la Bèstia va desaparèixer i un príncep més bonic que l'amor li va agrair haver trencat el seu encanteri». Es presenten les melodies del diàleg entre la bella i la bèstia, per després anar-se combinant. Un glissando marca la transformació de la bèstia en príncep. 6. Interludi Passatge previ al següent moviment. Situació del conte En Polzet. 7. Petit Poucet «Va pensar que podia arribar fàcilment a casa amb les molles de pa que havien caigut al llarg del camí, però va quedar molt sorprès quan va descobrir que no podia trobar cap molla: els ocells se les havien menjat".» 1 Ravel crea una sensació de desconcert i inquietud amb una mètrica canviant i una melodia que busca el simula la recerca del camí a casa. Els ocells s’identifiquen clarament menjant-se les molles de pa. 8. Interludi Passatge previ al següent moviment. Situació del conte Laideronnette, imperatiu de Pagodes. 9. Laideronnette, impératrice des Pagodes «Es va despullar i va entrar al bany: els pagodes i les pagodesses van començar a cantar i a tocar amb els instruments. Alguns tenien oboès de petxines de noguera i d’altres violes fetes de closques d'ametlles, ja que havien de disposar d'instruments que fossin de les seves proporcions.» L’ús de melodies pentatòniques donen a aquest fragment un aire clarament oriental. 10. Interludi Passatge previ al següent moviment. Situació del conte El jardí màgic. Nota extreta de les indicacions a la mateixa partitura. Dossier pedagògic L’OBC balla Ravel