Docentes noveles y "con experiencia" Desafíos en su desempeño profesional Apr. 2014 | Page 65

TABLA

5. Ejemplos de agrupación de problemas de los docentes

noveles

VONK
(1988)

Áreas
problema

COLOM
CAÑELAS
ET AL.
(1990)

Campos

MARCELO
GARCÍA
(1991)

Dimensiones

Funcionamiento en
la escuela

EURYDICE
(2002)

Situaciones

FANDIÑO
CUBILLAS Y
CASTAÑO SILVA
(2009)
Niveles
(Jordell)

EIRÍN
NEMIÑA,
GARCÍA Y
MONTERO MESA
(2009)

CAPUTO Y
PEREIRA
(2010)

Grupos

CISTERNAS
LEÓN
(2012)

Categorías
Dirección
y control
de la
clase

Organización del
trabajo
en clase

Enseñanza

Actividades de
E-A

Planificación

b) Enseñanza

Evaluación

c) Evaluación de
aprendizajes
y efectividad de la
enseñanza

Competencias

Docencia

a) Preparación de la
enseñanza

Conocimientos

Actitudes

Didáctico

Tareas propias de la
enseñanza

De tipo
didáctico

Actividad
docente

Ámbitos

Tiempo

Falta de
tiempo
Centro
educativo

De tipo
administrativo

Conflictos
interpersonales

Relaciones con
familias

De tipo
relacional

Alumnos
con necesidades
educativas
diferentes

Alumno

Recursos

Institucional

Entorno

Social

Relación:
alumnos,
padres,
colegas,
director

Identificación de
sí mismo

64

Dimensión
personal

Naturaleza
personal

Personal

Entorno
laboral

Contextos
escolares
que facilitan
u obstaculizan la
inducción