Docentes noveles y "con experiencia" Desafíos en su desempeño profesional Apr. 2014 | Page 45

 Alliaud (2004b), Bozu (2009), Imbernón (2008) y Marcelo Gar-

cía (1988, 1991) conceptualizan como noveles o principiantes a
los profesores recién graduados que por primera ocasión se
incorporan laboralmente en una institución educativa. Se puede agregar que como primera o segunda profesión o carrera
(Hirsch Adler, 1984; Lavalletto y Vallejos, 2010; OCDE, 2009).
Además del término incorporación se utilizan regularmente
las palabras inserción e iniciación como sinónimos en los diferentes escritos sobre el tema. Se buscaron los significados de
las tres palabras y se halló que incorporación significa agregar,
unir algo a otra cosa para que haga un todo con ella, presentarse en el lugar en que se debe empezar a trabajar o prestar un
servicio. Inserción es la inclusión, introducción de algo en otra
cosa, dar cabida a una información, adherirse (RAE, 2012). En la
búsqueda de los usos se averiguó que para dar la idea de participación en un empleo se usan más comúnmente en el mercado de trabajo las expresiones inserción laboral e incorporación
laboral. Algunos autores emplean como sinónimos los términos inserción e inducción (Feiman-Nemser, 2010; Marcelo 2011)
y se traduce inserting como inducción (González Brito, Araneda
Garcés, Hernández González y Lorca Tapia (2005). Sin embargo,
para este trabajo, quedan diferenciados los conceptos y se va a
entender como inserción el momento en que el nuevo docente
ingresa al sistema educativo para iniciar su trayectoria profesional (Ávalos, Carlson y Aylwin, 2004).

 Iniciar es comenzar, introducir a alguien en la práctica de

un culto o en las reglas de la sociedad, proporcionar a alguien
los primeros conocimientos o experiencias sobre algo, dar comienzo (RAE, 2012). Regularmente se habla de iniciación a la
vida laboral, iniciación laboral, iniciación profesional, aunque
más relacionado con la orientación o cursos que se ofrecen
para el acercamiento al mundo laboral o el periodo de prácticas. Por lo anterior se entiende que el término iniciación se
relacione con un ritual (Marcelo García, 2011) y a su vez con el
desarrollo profesional (Vonk, 1993, 1996).
44