Docentes noveles y "con experiencia" Desafíos en su desempeño profesional Apr. 2014 | Page 37
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La falta de incorporación de un mayor número de investigadores que facilitara la ampliación del proyecto y discusiones interdisciplinarias para el desarrollo y análisis.
La carencia de tiempo completo del equipo investigador
que permitiera además de la ampliación, una mayor canti
dad de actividades como las entrevistas en profundidad en
esta etapa del proyecto.
Una de las limitaciones apunta a la falta de disponibilidad
de tiempo para profundizar en el acercamiento a los do
centes, aunada a las dificultades de la permanencia en las
escuelas por las características de su vida cotidiana y ciclo
escolar.