Docentes noveles y "con experiencia" Desafíos en su desempeño profesional Apr. 2014 | Page 214

GENERALES Fuller Bareil Feiman y Floden Katz Burden Gregore Berliner Leithwood Preocupaciones propias o supervivencia No hay preocupaciones sobre el cambio Supervivencia SuperSupervivivencia vencia Llegar a ser profesor Novicio Inicio de la carrera Fessler y Christiansen Preservicio Preocupaciones en la gestión o tareas Preocupaciones del impacto Preocupaciones centrados en el destinatario Consolidación ConsoAjuste lidación Crecimiento Principiante avanzado Estabilización Inducción Preocupaciones centradas en la organización Renovación Renovación Madurez Competente Nuevos desafíos y preocupaciones. Construcción de competencia Preocupaciones centrado en cambiar Madurez Madurez FuncioProfinamiento ciente completo Búsqueda de una plataforma profesional. Entusiasmo creciente Profesional Preparación para la jubilación. Frustración Preocupaciones centrado en experimental   Las preocupaciones centradas en la colaboración Preocupaciones mejora de cambio.   Madurez Experto                  Estabili  dad  Auelo el  v lzar  Salida t, 2010; Vonk, 1988 213