Docentes noveles y "con experiencia" Desafíos en su desempeño profesional Apr. 2014 - Page 75

significado que las personas le atribuyen a su realidad para darle sentido. Se la ubica en el paradigma interpretativo, cuyo objetivo es la comprensión. Su metodología es humanísticointerpretativa y cualitativa. Sus métodos son la etnografía, la fenomenología y la teoría fundamentada, así como el estudio de casos. Sus técnicas para la obtención de información pueden ser la observación participante, la entrevista en profundidad, el diario, el análisis de documentos, la narrativa biográfica y el investigador como principal instrumento de obtención de la información.   Sandín Esteban (2003) reconoce la dificultad de hallar un marco común y homogéneo al tratar de identificar los diversos métodos cualitativos. Estudió ocho autores que hacen referencia a los enfoques de la investigación cualitativa y en siete halló coincidencia con la etnografía (disciplina matriz: antropología), en cinco con la fenomenología (disciplina matriz: filosofía), en tres con el interaccionismo simbólico (disciplina matriz: psicología social) y en tres con la etnometodología (disciplina matriz: sociología).   Taylor y Bogdan (1987) señalan la dificultad de percibir las diferencias en estas perspectivas y precisan que los enfoques teóricos, considerados como principales, son el interaccionismo simbólico así como la etnometodología y ambos se ubican en la fenomenología. Asimismo Yuni y Urbano (2005) sitúan a la etnografía en esta concepción filosófica y explican que la fenomenología plantea el rol constructivo y activo del sujeto cognoscente, quien a partir de sus interpretaciones le otorga significado a las cosas, a los contextos y a su realidad. Con estas consideraciones, se desarrollan las ideas básicas referidas al interaccionismo simbólico, la etnometodología y la etnografía.     El interaccionismo simbólico busca la comprensión de la realidad a partir de los significados subjetivos y las atribuciones individuales de sentido que se le dan, con base en tres premisas: 74