Docentes noveles y "con experiencia" Desafíos en su desempeño profesional Apr. 2014 - Page 195

• Los contenidos del plan de estudios y programas de curso de las licenciaturas de la formación docente y su relación con los problemas que percibe el docente en su práctica. Reconocer la importancia de la investigación educativa en las escuelas normales vinculada al trabajo que realizan sus egresados y al tema del pensamiento del docente y su desarrollo profesional al egresar de las escuelas normales, para la valoración del impacto real del currículum de las instituciones formadoras.         Propiciar la participación de las autoridades educativas y de los docentes formadores en las investigaciones de acercamiento al desempeño de los egresados de las escuelas formadoras, para mover la reflexión sobre los hallazgos y generar con ello una incidencia en la valoración de la operación curricular y la toma de decisiones para la mejora en las instituciones formadoras y en las instancias de actualización docente. 194