Docentes noveles y "con experiencia" Desafíos en su desempeño profesional Apr. 2014 - Page 180

sores que flojeaban. Se asocia la flojera de los profesores con la jubilación próxima y con la doble plaza.   La directora nunca está, viene un rato pero se retira sin avisar. 4-3-2011 El año pasado los profesores eran de contrato con doble turno, trabajaban en la mañana y en la tarde ya no traían ganas. Muchos de ellos nada más venían a cuidar a los niños. Antes los maestros no les ponían tanta atención; no todos, pero sí muchos de ellos. LA1 Cuando entré, un alumno me dice: “Eh, es profe nuevo, qué bueno que ya no nos va a tocar el profe del año pasado” ¿Cómo estaría el del año pasado? Tuvieron esa expresión porque supuestamente la escuela no estaba muy bien. LA1 Hay maestros que les vale, son los flojos y los que ya se van a retirar. CH2 Administración escolar. Se hace referencia a los trabajos de apoyo administrativo general y al aula, papeleo, comisiones y actividades extracurriculares o actividades para recolectar recursos financieros que pide la dirección de la escuela o la Secretaría de Educación y que le quitan tiempo al docente para el trabajo de aula y no le permiten cumplir con el programa y atender a los alumnos. Me cuesta trabajo realizar el trabajo administrativo y llenar los expedientes de los alumnos. ME1 Tenemos diferentes comisiones asignadas. Cada uno se encarga de una comisión. La más reciente en lo que colaboramos todos fue en el altar de muertos que lo expusimos el lunes. Iba a venir personal de la Región, de Secretaría a observar, pero no vinieron. Nada más se mandaron las fotos y ese mismo día se desmontó todo, porque estaba en un salón. Se tuvo que trasladar a todo el alumnado a otro salón y era demasiado el caos. BI1 La directora de repente dice una cosa y luego dice otra cosa. Yo digo que a lo mejor por lo mismo del trabajo, porque dice para una fecha esto y después la cambia. RU3 Allí entra la gestión en la organización del trabajo escolar 179