Docentes noveles y "con experiencia" Desafíos en su desempeño profesional Apr. 2014 - Page 106

RESULTADOS Y DISCUSIóN Tu verdad aumentará en la medida que sepas escuchar la verdad de los otros. MARTIN LUTHER KING En este capítulo se presenta la descripción del contexto de cada escuela participante, la descripción del perfil de los docentes, además de los resultados del análisis estadístico de los datos que se obtuvieron con el cuestionario de estándares y los análisis cualitativos de los datos de entrevistas, grupos de discusión y explicaciones de los docentes a la elección de los niveles en el cuestionario de autovaloración y las respuestas abiertas del cuestionario de egresados.   Se desarrolla la comparación y la triangulación intra e inter metodológica para la discusión y se esboza la interpretación sobre los resultados. CONTEXTO MUNICIPIO DE GENERAL ZUAZUA Para atender el objetivo cuatro, que alude al contexto de los centros de trabajo donde laboran los docentes participantes, se describen las características de éstos a partir de la información que se generó en cada escuela con los la aplicación a docentes, padres y alumnos de la escuela, de los cuestionarios del Modelo de Gestión de la Secretaría de Educación. La información de los municipios se tomó a partir de refere