Disturbi generalizzati dello sviluppo e integrazione scolastica Autismo e integrazione Scolastica | Page 155

Disturbi Generalizzati dello Sviluppo e Integrazione Scolastica
Autismo – Strategie per una scuola inclusiva

Giulia ha disegnato Paolo nel giardino della scuola, mentre gioca a palla.

Francesca si è disegnata insieme a Paolo, mentre “fanno finta” di giocare al duello con
delle matite.

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