Diktyo Alpha Educational Support Material GR Psychososial support material for refugee children - Page 37

Μεγαλώνω: Εγώ & οι άλλοι ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ 7 1. ΚΑΛΩΣΟΡΙΣΜΑ - 10’ Ολομέλεια: Καλωσορίζουμε τα παιδιά και τα καλούμε να σηκωθούν όρθια, να πουν φωναχτά την ηλικία τους και να μπουν σε σειρά, ξεκινώντας από τον μικρότερο προς τον μεγαλύτερο. Στόχοι: • Να μοιραστούν τα παιδιά εμπειρίες του μεγαλώματος με συνομηλίκους. • Να συνειδητοποιήσουν κοινές ανάγκες αλλά και διαφορές. • Να εξοικειωθούν με τη χώρα υποδοχής. Ολομέλεια: Συζητάμε με τα παιδιά τα παρακάτω: «Πώς φαντάζεστε ένα παιδί που έχει την ίδια ηλικία με σας, αλλά ζει στην Ελλάδα; Τι σκέφτεται, τι ανάγκες έχει, ποια είναι το όνειρά του, τι του αρέσει να κάνει, τι ικανότητες έχει;» Αναδεικνύουμε τις ομοιότητες και τις διαφορές. (15’) 2. «ΜΕΓΑΛΩΝΩ: ΕΓΩ ΚΑΙ ΟΙ 3. ΑΠΟΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ - 5’ Ολομέλεια: Λέμε: «Πάρτε τα μουσικά ΑΛΛΟΙ» - 45’ Ομάδες: Χωρίζουμε τα παιδιά σε ομάδες ανά ηλικία: 8-10 μαζί, 11-14 μαζί και μοιράζουμε σε κάθε ομάδα κόλλα Α3 ή flip chart. Λέμε: «Ζωγραφίστε ένα παιδί της ηλικίας σας. Διαλέξτε αν θα ζωγραφίσετε αγόρι ή κορίτσι, δώστε του ένα όνομα και όταν ολοκληρώσετε τη ζωγραφιά γράψτε γύρω – γύρω του, τι του αρέσει να κάνει, τι ικανότητες έχει, τι ανάγκες (τι χρειάζεται), ποια είναι το όνειρά του. (15΄) όργανα και μία-μία ομάδα από αυτές που δημιουργήθηκαν στην παραπάνω άσκηση να να μας αποχαιρετήσει όπως θέλει. Ολομέλεια: Καλούμε τα παιδιά ανά ομάδες να παρουσιάσουν τη ζωγραφιά τους στην ολομέλεια και να την τοιχοκολλήσουν (15‘) Προτεινόμενος χρόνος: 1ώρα Υλικά: • • • • 37 απλά μουσικά όργανα, όπως ντέφι, μαράκες, ζίλια κ.λ.π κόλλα Α3 ή flip chart χαρτοταινία διπλής όψης για να κολληθούν οι ζωγραφιές στον τοίχο μαρκαδόροι